Ⅰ 如何区分作品著作权和著作实物的所有权
作品的著作权，是指作者对他所写的作品所拥有的所有权，只有作者的授权专，其他人才可以使用或属做商业用途。而著作实物的所有权，简单比喻一下，就像你去书店买了一本书，这就是实物，那么你就拥有了这本书的著作实物的所有权。
Ⅱ 大神们 学校要弄一个实物作品展 要求做一个作品 该怎么做啊 有什么好的建议吗
在布达拉宫插上五星红旗，高高飘扬，寓意西藏人们紧密的团结在五星红旗下，战胜了法西斯，实现了人民民主专政，往日的农奴做了主人，共同谱写中华民族灿烂文化篇章！70，50，1000的数字元素自己选位置添加即可，可以是动漫，标语，条幅或者其他。
Ⅲ 实物作品的实现步骤包括
制作实物的步骤:
1. 明确要制作的东西是什么。工作原理，结构原理等内等
2. 画出工程图，计算出需要的容材料种类与数量；有实物的话，参考实物会更便捷。自己创作的话一定要打好草图。
3. 计算好人力。
4. 备齐材料和工具。
5. 找一个能施展的空间开始制作。
Ⅳ 设计了一个小制作 怎么做成实物
第一种：照图施工式科技制作 例1：土电话 土电话是利用声音振动传播的原理设计的。它取材简单，制作方便，适合低年级学生制作。 A．制作方法 ①话筒。找两只塑料冰淇淋杯或纸杯，用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒。 ②振动膜。用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形，比纸杯底直径略大。用胶水将圆贴在杯底，纸尽可能拉紧。 ③穿线。找一根几米长的棉线， 把两个纸杯连起来，用大头针在纸杯振动膜中心穿一小孔，把棉线分别穿入两个纸杯中，并打个结。这样，土电话就做成了。 B．游戏方法 让两个学生，一人拿来一个纸杯，一人把纸杯当话筒，一人把纸杯当听筒。当一人对着话筒小声说话时，声音使振动膜发生振动，通过拉紧的棉线穿到对方的振动膜上，使听筒那边同样的振动，这样声音就传到另一个人了耳朵里去了。 第二种：指南针 指南针，是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根据磁学原理制作的。 取三合板一块， 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就这头涂成红色。 在使用时，不要让指针接触磁性很强的磁铁，以免影响指南针的磁极 。 类二：有所改革式科技制作 例：废塑料瓶制作 取可乐瓶一只，去掉底盖，用剪刀剪去离瓶底2／5的部分，注意要保留1.5厘米宽作为花篮柄，将剩下3／5， 剪成一条一条到瓶子颈部，宽度可以根据需要而定。然后将一条条的塑料带向外翻过来到瓶盖处粘牢，这样花篮就做好了。在篮中放入一些娟花，就成了非常漂亮的装饰品。 要小学生对利用废塑料瓶子进行制作。要求只要是利用废塑料瓶子，做出的作品有用或欣赏就可以。 第三种：有所创造式科技制作 例1．太阳能利用设计比赛 ①利用晨会或者上次活动，组织学生搜集利用太阳能的信息，把设计比赛的要求讲明白：自己设计一种搜集太阳能、利用太阳能的设备，画出设计图，做出模型或实物。可以把任务分配给小组，在课外或者在活动课上开展小组活动。 ②举行报告会，由学生自己介绍目前太阳能利用的情况，自己设计的太阳能产品图，或者展示自己制作的模型、实物。 ③对学生的设计进行评比。 ④请参加本课程学习的学员自己设计制作一个利用太阳能的设备或者模型。 例2：自制小车比赛 1.目的 ①通过自己设计制作小车模型，培养学生的创造力。 ②通过比赛培养竞争意识。 ③ 使学生了解当代汽车制造的三大难题：加速、制动和撞击，对此产生研究兴趣。 2.内容要点 ①车辆启动时由于惯性的作用，乘客就会向后倒，启动得越快，加速度也就越大，惯性就越大，乘客就会受伤。怎样平稳地加速，让车辆很快启动加速，又让乘客很安全，这就是车辆设计的加速难题。 ②车辆在刹车时由于惯性的作用，乘客要向前俯冲，发生危险。怎样保证刹车时乘客的安全，这就是车辆设计时的制动难题。车辆如果发生撞击，怎样保证乘客的安全，这就是车辆设计的撞击难题。 ③小车比赛的规则：请你自己设计制作一辆以橡皮筋为动力的小车。在小车上放一个乒乓球，乒乓球上开一个能平着放入1角硬币的开口，小车要带着装满水的乒乓球驶过一条3米长、1米宽的路面，与放在终点的物相撞。小车停止以后，乒乓球内的水不准少于15毫米。谁的小车通过全程的时间最短，谁就取得优胜。小车不到达终点或者乒乓球里的水少于15毫米的不计成绩。 ④小车比赛中装水的乒乓球代表了乘客，如果运用装水的可口可乐瓶子或者鸡蛋来代表乘客也可以。如果运用装水的易拉罐代表乘客也可以。问题是要运用水在车辆发生撞击以后能保存多少来评估车辆对乘客保证安全的程度。教师可以根据当地的情况通过自己的实验决定一个标准，使比赛公平。 ⑤小车比赛时路面、宽度只要一致就可以，上面的规定是可以改变的。 ⑥ 小车的动力只要规定运用橡皮筋就可以，让学生自己去创造。动力大了，车辆可以开得快，发生撞击时惯性力就大，水就会流得多；动力小了，车辆就会开得慢。 ⑦小车的造型、车轮的多少都由学生自己决定。
Ⅳ 绘画实物设计是什么
就是对着实体物品画，然后在实体样子的基础上进行想象美化。。 其实考官就是想看你的联想能力还有你的绘画基础。想拿高分的作品一定要既看的出你画的是那个东西，又在一定程度上展现你的想象力。
Ⅵ 我上初一了，学校让做一个科学小作品，让做出实物，还要原创，简单一点，我能做出来的，灰常感谢！！！
创新小发明制作方法1、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
2、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
、自制 彩色蜡烛
材料：彩色蜡笔、蜡
制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。
2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。
7、自制壁挂花篮
材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。
2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。
8、自制蟑螂捕捉盒
取一张220×150(mm)的硬纸板。
捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。
把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。
由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。
若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器
带刷子的干净橡皮擦
写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。
材料：大橡皮、废毛笔。
工具：剪刀、胶水。
制作方法：
1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。
3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子
4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢
好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。
个很简单，关键是思路。我上初中的时候也做过小制作，还得了三等奖。这种制作关键是要想出好的创意来，制作并非困难。我把我当年的小制作推荐给你吧。
我做的是个电子小天平模型，注意，这是个模型，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑。制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，一节电池。这些材料都很好找，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的。
制作过程是这样的：在木板中间用锥子转一个小孔，将一个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。然后取两枚曲别针，将其一半拉直，只保留一个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂，剩下弯曲的部分就是托盘。另一个曲别针也做同样的操作。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起，垫圈在中间，曲别针要成一条直线。然后将垫圈挂到勾上，调整勾与木板的距离，大约3mm即可。然后在两个托盘下固定两枚曲别针，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。在木板下面设立电路，天平就相当于单刀双掷开关。这个电路就相当于两个回路，共用一个电源，两个发光二极管。只要左边沉，左边的托盘就会和他下面的别针连通，从而电路接通，二极管发光；若两边重量相等，电路不通，两个二极管均不亮。
这就是我的设计思路，
Ⅶ 怎样制作实物版画
实物版画是一种简单的凸版画。它是利用自然界和生活中那些具有各式各样纹理和图形的实物，经过作者加工创造，再通过磨印或压印，使实物图形或纹理在纸上显示出来，组成一幅画面。这种版画的版材随处可见，制版非常简便，通过实物版画的制作，能够使同学们认识到一般版画的基本特征。
1.工具材料
选几种不同形状的树叶。一块三合板，一小瓶乳胶，两张白纸，一支毛笔。一盒水粉颜料，调色盒，洗笔瓶一只。
2.制作
同学们用树叶按自己的兴趣拼贴成一个小动物或其他形象，为了防止移动，可以用乳胶把树叶贴在三合板上。
（1）磨印。取一张白纸盖在树叶上，然后用铅笔在纸上轻轻地擦磨，树叶造型就会显现在白纸上。
（2）压印。用毛笔蘸上一些水粉颜料，轻轻地、均匀地涂在树叶上，底版也可以适当涂一些。全部涂好后，快速把白纸盖在版上，用手轻轻按压，也可以用一本书轻轻地擦磨，要把版上的所有地方都压磨到。揭开白纸，树叶造型就印出来了。怎样制作吹塑纸版画？
吹塑纸是一种装潢材料，质地较松软；可以随意剪裁，常被用做展览会、橱窗及广告装饰的基本材料。或刻成文字，或剪贴成各种图案。近年来，很多学校都用它来做手工材料，吹塑版画的版材就是这种吹塑纸。
吹塑版画是一种简单的凸版画。制作过程与其他版画一样，要经过画、刻、印三个步骤。
一、画稿
同学们先在纸上用铅笔画好一张草图。吹塑纸版画的画面不宜过大，这一点在画草图的时候就要注意到。画稿完成后，要检查一下，画面上是否文字和形象有正反关系的地方。如果没有，就可以剪裁一块与画稿大小相同的吹塑纸描稿。
在画稿与吹塑版之间垫上一张复写纸，把画稿用铅笔再描一遍就行了。如有正反关系，还需要把画稿翻过来再描到版上。
二、刻制
吹塑纸版画的刻制，不需要用刀，只要用铅笔或圆珠笔在版面上画出痕迹，就能印刷出来。因此，“刻”实际上就是在版上画。如果同学们有把握在版面上直接画稿，那么，刻制这一步骤也就同时完成了，这种即兴画刻，一定要心中有数。
用以上方法制版，印出的作品呈黑底白线，这种刻法在版画中称为“阴刻”。
如果想要在作品中出现白底，就要把版上的背景部分剪掉，保留版面上的形体，用胶水重新拼贴在底版上，干后印刷。这种主要形体是黑色，背景基本上是白色，细部刻划是阴刻的表现形式，我们称之为“阴刻”与“阳刻”的结合。
三、印制
吹塑版画的印制一般是用油墨印刷。油印的方法和其他单色版画印法相同。采用“阴刻”线条制版的，需要把油墨滚满版面。采用“阴刻”与“阳刻”结合的剪贴制版，油墨只能滚在剪贴的吹塑纸版上，尽量不要让底版沾上油墨，万一沾上了，就要用废纸轻轻擦去。另外，还要注意尽量不要将油墨沾在身上、手上或工作台上。
最后，对所有的印刷工具进行清洗。先用调墨刀刮去玻璃板上的余墨，如果没有杂质，可以重新放回墨盒，留着下次印画时再使用。然后将油滚在旧报纸上滚干净，玻璃板和调墨刀则要用汽油或煤油清洗。
Ⅷ 设计草图与产品实物，哪一个有著作权
设计草图是表现你的创作思想和过程，一般而言只是证明你是该作品的作者才会用得到。
而产品实物，如果符合独创性、可以以某种有形或者无形的方式予以复制，符合作品的条件，是可以构成作品的，作者可以享有著作权
Ⅸ 做一个实物作品。要求：围绕生活中的现实问题进行科技实物创意设计，这个实物是要在现在没有的。急救啊，
小挑战杯是创业大赛，不需要市场实物，重要的是项目思路和前景分析，大挑战杯即课外学术竞赛需要你做出实物参赛。