Ⅰ 对于生活中的一些垃圾带有什么标志的是可以被回收并重新加工利用的
1、科学概念 垃圾中的一些原料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾节约资源。 垃圾分类、分装便于垃圾回收和对一些有毒垃圾的处理。 堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。 2、过程与方法 调查当地废品回收情况。 进行垃圾的分类分装，参与回收利用的活动。 开展做堆肥的活动。 3、情感态度价值观 培养强烈的资源意识。 养成垃圾分类、节约资源的习惯。 【教学准备 学生：带一些平时会扔掉、但可以回收利用的物品来；分组分品种调查废材料再生利用的方法和好处。 教师：有回收标志的不同品种的塑料瓶，如聚酯塑料饮料瓶、高密度聚乙烯塑料酱油瓶等；其他可回收的不同材料的物品；回收垃圾的有关图片。 【教学过程 一、 导入 1．（教师出示一袋装有一些纸盒、玻璃瓶、塑料瓶、废金属的垃圾）这是什么？是垃圾还是资源？ 2、今天，我们就一起来研究垃圾的回收利用。（揭题） 二、 回收利用报告会 1. 把带来的物品集中起来，检查这些物品是不是都是可以回收利用的。 2. 这些可以回收利用的物品中，以哪几种材料居多？ 3. 按制作的材料，把这些物品分分类，再统计出每一类的数量。（详见表格设计示例） 4. 回收利用这些材料有哪些好处呢？按玻璃、钢铁（金属）、纸、塑料分别来说一说。 5. 不少同学都是通过一些数据和资料来说明回收利用和生料加工相比所具有的优势，你们是怎么搜集到这些数据和资料的？对于这些数据和资料，你们有什么感想？ 6. 如果回收利用垃圾花的钱比生料加工花的钱更多，那就不需要回收了。对这个问题你们是怎么看的？ 7. 仔细观察那些可以回收利用的塑料饮料瓶，上面有没有一个统一的标志？这个标志在哪里？是怎样的？有什么含义？数字表示什么？下面的字母又表示什么意思呢？我们可以为垃圾的回收利用做什么贡献？ 8. 简介这个世界通用的回收标志。 9. 你们认为较为完整的解决垃圾问题的系统方案应包括哪些方面？ （引导认识方案应包括垃圾减量、回收利用、无害化处理这三个大的方面） 三、 建一座回收中心 1. 对于这些已经分类的、可回收利用的材料，我们应该怎么办？ 2. 我们的学校、班级垃圾回收利用工作做得怎么样？还可以做哪些改进？ 3. 让我们行动起来，回收可利用的宝贵资源。具体该怎样做呢？ 4. 小组讨论，制定方案。 方案主要包括：需要做几个分类回收箱？ 不同材料的回收标志如何设计？需要文字说明吗？ 回收箱放置在什么地方？ 如何管理回收箱？谁来管理？等等。 5．简介并评价方案。 四、做一个堆肥箱 1、多媒体出示家中的碎菜叶，蛋壳等厨房垃圾。 师：这些垃圾能再利用吗？ 2、简单介绍如何做一个堆肥箱。 五、 总结、拓展 1．将收集、整理过的资料进行布展。
Ⅱ 循环利用标志的含义
这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。这个特殊的三角形标志有两方面的含义：
第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。
第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。
在许多发达国这家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。
Ⅲ 在哪经常见可回收和不可回收图标图标
可回收和不可回收图标最常见是在公共场合的垃圾桶上看到。
可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板(Pappe)、玻璃、塑料(plastics)、金属、人造合成材料(Kunststoffen)包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。另外包装上有绿色标章(GrünenPunkt)是属于要付费的DualeSystem，亦属于可回收垃圾。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。还有就是有害的，有污染的，不能进行二次分解再造的都属于不可回收垃圾。
Ⅳ 回收再利用标志的含义
循环使用，保护环境！
Ⅳ 下列标志中，表示可回收利用的图标是（）A．B．C．D
A．图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误．
B．图中所示标志是塑料制品回收志，故选项正确．
C．图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志．
D．图中所示是禁止停车标志．
故选B．
Ⅵ 回收利用的标志中间的数字7是什么意思
回收利用的标志里面的数字代表不同的材料。
“1”—PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）矿泉专水瓶、碳酸饮料属瓶都是用这种材质做成的。这种材料耐热至70℃，装高温液体或加热则易变形，有害物质会溶出。同时这种塑料制品用了10个月后，可能会释放出致癌物。
“2”—HDPE（高密度聚乙烯）盛装清洁用品、沐浴产品的塑料容器多是此种材质制成，可耐110℃高温。但这些容器通常不好清洗，易变成细菌温床，最好不要循环使用。
“4”—LDPE（低密度聚乙烯）保鲜膜、塑料膜等都是这种材质。耐热性不强，食物入微波炉，先要取下包裹着的保鲜膜。
“5”—PP（聚丙烯）多用于制造微波炉餐盒。耐130℃高温，是唯一可以放进微波炉的塑料盒。需要特别注意的是，一些餐盒的盒盖并不耐高温，加热前最好先把盖子取下。
“6”—PS（聚苯乙烯）多用于制造碗装泡面盒、发泡快餐盒的材质。又耐热又抗寒，但不能放进微波炉中，尽量避免用其打包滚烫的食物。
“7”—PC（聚碳酸酯）及其他类PC多用于制造奶瓶、太空杯等，因为含有双酚A而备受争议。专家指出，在使用此塑料容器时要格外注意。
Ⅶ 塑料回收再利用的标志
我没到二级，不能传图。这个网址是图片的地址，你看一下。
http://b67.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=9613bf2d6a1e6d4c24885aff2594&a=72&b=67
Ⅷ 可回收垃圾的标志怎么画
可回收垃圾标自志如下：
1、可回收标志由三个箭头构成，形成特殊三角形的三箭头标志。
2、可回收标志的含义：
（1）提醒人们，在使用完印有这种标志的商品包装的商品后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。
（2）它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。
(8)回收再利用的图标扩展阅读：
常见垃圾处理方法：
1、填埋处理法
所有垃圾处理工艺剩余物经常采用的一种方法，填埋处理法虽然操作简单，但是大量垃圾污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染，对人体也必然会造成巨大的伤害。
2、焚烧处理法
焚烧法过程中产生的热量可以用于发电和供暖等。但是，其所需的焚烧厂的建设和生产费用则是极为昂贵的。
3、堆肥处理法
将生活垃圾堆积成堆，通过借助垃圾中微生物分解的能力，可以将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。
Ⅸ 如何获得 循环利用标志
这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。这个特殊的三角形标志有两方面的含义：
第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。
第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。
在许多发达国这家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。