❶ 如何培養兒童理財觀念
什麼是兒童理財教育
兒童理財教育是指針對4歲以上的兒童的一種知識傳遞和技能培養，是教育家陶行知先生倡導的「生活教育」的重要組成部分。提高兒童的金融意識和理財技能是未來中國經濟健康平穩增長的基礎。
兒童理財教育是倡導家長和孩子一起接受教育，這樣能夠幫助家長及時了解到孩子的知識儲備，以便在實際生活中進行配合。
如何進行兒童財商教育
兒童理財教育的意義是讓孩子建立理財意識，為以後的生活奠定堅實的基礎。那麼如何進行兒童財商教育呢？
一、讓孩子盡早認識錢幣
家長應該在培養孩子智商情商以及愛好的時候，應該盡早讓孩子學會錢財，比如家長應該在日常生活中向孩子展示錢幣，告訴他這些錢幣的面值，並且引導他通過大小顏色數字來判斷面值。
二、讓孩子理解錢的含義
讓孩子理解錢的含義就是讓孩子懂得錢的用途，不再將錢幣只考慮為一枚金屬板或者一張紙片，而是告訴孩子錢的發展，從以前的物物交換到以貨幣為介質的商品流通，告訴孩子錢幣可以購買他喜歡吃的棒棒糖，他喜歡的玩具。盡可能的在商場購物時，在孩子面前用現金交易，讓孩子自己拿著錢去付錢，讓孩子自己計算找零。
三、讓孩子理解什麼是理財
認識錢幣不等於理財，理財是要孩子懂得如何合理使用錢財。根據孩子的年齡與理解能力，講解銀行，存取款，利率，網購等有關理財的基本概念，對於更深層次的理財概念，例如投資，金融理財產品，基金，股票甚至報表，K線圖這些專業術語根據家長對於孩子的培養方向自行選擇。
四、讓孩子參與理財意識的培養
家長可以為孩子買一些簡單易懂的兒童理財書籍，玩具等來激發孩子對理財的認知與愛好，也可以在月初給孩子一筆零花錢，讓孩子自己負責花銷，但教育他將每一筆開銷都清楚地記在自己的理財本本上，讓他自己切身感受理財的重要性。
五、讓孩子接受兒童理財專業教育
國內專業的兒童理財教育並不多，但是在國外這項教育已經成為家長對孩子的一種常規訓練。據如果有機會不妨讓孩子參與這樣的專業教育，對孩子是一種鍛煉，一種進步。
兒童理財產品有哪些
近年來工商、交通、光大等銀行跟風般推出了兒童理財卡，平安、新華上線了專為兒童設計的醫療、教育儲備金等保險，還有不少銀行推出了兒童節題材的結構性理財產品和基金定投產品。
還有針對兒童開發，購買期限多在1年半以上，屬中長期理財產品，同時免收個人所得稅。不僅如此，部分銀行還在原產品基礎上結合了儲蓄、保險、基金、信託功能，使產品內容更加豐富。
兒童理財主要是為培養孩子的財商，教會孩子們理財觀念，鍛煉初步的理財能力，如果一味是噱頭的理財產品，家長基本可以忽略，不要捨本逐末。
兒童理財的意義
1、 通過游戲活動，培養少兒動手動腦能力，培養少兒的團隊合作、創造財富的意識；讓孩子擁有更多的自信生存生活的技能；
2、 幫助少兒理解金錢的意義，樹立科學的金錢消費觀和投資理財觀；
3、幫助少兒逐步形成儲蓄意識、健康的投資理念；
4、讓少兒學會珍惜節約財富、有效合理分配使用財富；
5、讓少兒了解理財理念，懂得個人財務規劃以及未來家庭/教育/醫療/養老/投資等規劃；
6、從小培養「勤儉、創新、自立、責任」的品質習慣，以成為高財商的未來青年。
❷ 如何對孩子進行理財教育
在大部分家庭里，由於受到傳統觀念的影響，家庭大事的決定權總是長輩，孩子在家裡就得乖乖聽爸媽的。其實這樣不利於孩子的人生觀、價值觀的培養。對於孩子來說，他們從小就缺少對家庭財務的了解，很容易導致他們的消費觀和家庭收入相脫節。所以從小培養孩子的金錢觀和理財習慣，將讓孩子受益終生。如何對孩子進行理財教育呢？
第一步：讓孩子清楚知道「錢是什麼？」
首先，讓孩子知道金錢的重要性，不如：金錢生存的基礎；金錢是生活的必需品等等。其次，讓孩子知道成功，幸福與金錢的關系。告訴孩子擁有金錢不等於成功，不等於擁有幸福，金錢可以滿足人物質方面的需求，不一定能滿足精神需求。
第二步：讓孩子知道家庭的錢是家人勞動所得
讓孩子知道要想花錢就要努力勞動。讓孩子知道父母掙錢不容易。平時可以讓孩子做一些家務活，做完後給一定的錢的獎勵，這樣做事為了讓孩子知道勞動的必要性。我個人覺得孩子應該清楚地認識到父母的錢都不是他的錢。這樣能讓孩子從小知道錢是要靠自個去掙的，不能盯著父母的錢包。
第三步：讓孩子懂得如何有效使用金錢
帶孩子出去千萬別讓孩子見到什麼就給他買什麼，要讓他知道在哪裡買實惠，讓他懂得貨比三家的好處。平時，帶孩子出去買東西，我們可以不告訴孩子哪家店鋪的東西賣得比較貴，哪家賣的比較便宜。然後，拿出金額一樣的錢讓他到店兩間店鋪去買同樣的一包零食，等他從那兩家店鋪出來時我們可以問他手裡的零錢還剩多少以及讓孩子告訴我們哪家的東西便宜。
第四步：讓孩子知道金錢有哪些用途
金錢除了消費買東西外，還可以存起來拿利息，還可以用來投資。讓孩子在理財的過程中感受到希望和快樂。讓孩子從小就懂得掙錢有理，花錢有道。我認為孩子長到一定年齡，我們就得讓孩子自己管理自己的紅包利是錢，我們可以慢慢引導他們去管理，但是不能責怪孩子或是批評孩子。
第五步，從小開始對孩子進行理財教育
我覺得這一點是我們家長做的不夠的地方。我們老想著孩子還小，什麼都不懂。可是等孩子懂事了就太晚了，到那時你會發現孩子根本就聽不進你的教導。所以我們在3歲開始理財教育。為什麼選擇三歲了，因為3歲開始孩子開始懂一些事了，但是3歲的孩子還特別依賴父母，他們會聽我們的教導。怎麼教孩子呢？
我認為可以參考這個：
3歲：教孩子辨認硬幣和紙幣。
4歲：教孩子明白我們無法把商品統統買回家，必須在購買時做出選擇。
5歲： 教孩子認識錢幣的等價物如：1元可以買兩個棒棒糖或一包qq糖等等。
6歲：教孩子知道錢是怎麼來的，絕不是天上掉下來的。
7歲：教孩子學會找零錢。
8歲：教孩子看懂商品的價格標簽。
9歲：教孩子明白，可以通過做額外工作賺錢，比如：幫媽媽買菜，掃地，擦皮鞋，洗碗，並學會把賺到的錢存到儲蓄賬戶里。
10歲：教育孩子學會單獨制定個人一周開銷計劃，並學會在購物時比較價格。
11歲：教育孩子每周節省一點錢，以備在有大筆開銷時使用。
12歲：教孩子單獨制定並執行一個月的開支計劃，教孩子懂得並正確使用銀行業務中的術語，比如：銀行卡，活期定期存款等等。
一個成年人不僅要懂得賺錢，還應懂得理財。我們這一代從小沒學過理財，現在即使手裡有錢了，還是不懂得怎麼辦才好。如果只存款，根本就不能錢生錢，如果我們做別的投資比如股票、基金和期貨等等。我們大多數人因沒有這方面知識，對未知的東西我們都會特別害怕。還有，我們大多數人只知道有存款或是投資方面的理財，不知道日常開銷和收入的管理和控制也是理財。我們只看見有形的投資，卻不知個人成長方面的投資也很重要。比如孩子的學歷教育，自己和家人的智力投資等等。因此，如果我們讓孩子從小開始學會理財，那麼他以後在理財路上就可以少走些彎路和冤路。
❸ 家長如何培養孩子的理財意識
什麼是兒童理財教育
兒童理財教育是指針對4歲以上的兒童的一種知識傳遞和技能培養，是教育家陶行知先生倡導的「生活教育」的重要組成部分。提高兒童的金融意識和理財技能是未來中國經濟健康平穩增長的基礎。
兒童理財教育是倡導家長和孩子一起接受教育，這樣能夠幫助家長及時了解到孩子的知識儲備，以便在實際生活中進行配合。
如何進行兒童財商教育
兒童理財教育的意義是讓孩子建立理財意識，為以後的生活奠定堅實的基礎。那麼如何進行兒童財商教育呢？
一、讓孩子盡早認識錢幣
家長應該在培養孩子智商情商以及愛好的時候，應該盡早讓孩子學會錢財，比如家長應該在日常生活中向孩子展示錢幣，告訴他這些錢幣的面值，並且引導他通過大小顏色數字來判斷面值。
二、讓孩子理解錢的含義
讓孩子理解錢的含義就是讓孩子懂得錢的用途，不再將錢幣只考慮為一枚金屬板或者一張紙片，而是告訴孩子錢的發展，從以前的物物交換到以貨幣為介質的商品流通，告訴孩子錢幣可以購買他喜歡吃的棒棒糖，他喜歡的玩具。盡可能的在商場購物時，在孩子面前用現金交易，讓孩子自己拿著錢去付錢，讓孩子自己計算找零。
三、讓孩子理解什麼是理財
認識錢幣不等於理財，理財是要孩子懂得如何合理使用錢財。根據孩子的年齡與理解能力，講解銀行，存取款，利率，網購等有關理財的基本概念，對於更深層次的理財概念，例如投資，金融理財產品，基金，股票甚至報表，K線圖這些專業術語根據家長對於孩子的培養方向自行選擇。
四、讓孩子參與理財意識的培養
家長可以為孩子買一些簡單易懂的兒童理財書籍，玩具等來激發孩子對理財的認知與愛好，也可以在月初給孩子一筆零花錢，讓孩子自己負責花銷，但教育他將每一筆開銷都清楚地記在自己的理財本本上，讓他自己切身感受理財的重要性。
五、讓孩子接受兒童理財專業教育
國內專業的兒童理財教育並不多，但是在國外這項教育已經成為家長對孩子的一種常規訓練。據如果有機會不妨讓孩子參與這樣的專業教育，對孩子是一種鍛煉，一種進步。
兒童理財產品有哪些
近年來工商、交通、光大等銀行跟風般推出了兒童理財卡，平安、新華上線了專為兒童設計的醫療、教育儲備金等保險，還有不少銀行推出了兒童節題材的結構性理財產品和基金定投產品。
還有針對兒童開發，購買期限多在1年半以上，屬中長期理財產品，同時免收個人所得稅。不僅如此，部分銀行還在原產品基礎上結合了儲蓄、保險、基金、信託功能，使產品內容更加豐富。
兒童理財主要是為培養孩子的財商，教會孩子們理財觀念，鍛煉初步的理財能力，如果一味是噱頭的理財產品，家長基本可以忽略，不要捨本逐末。
兒童理財的意義
1、 通過游戲活動，培養少兒動手動腦能力，培養少兒的團隊合作、創造財富的意識；讓孩子擁有更多的自信生存生活的技能；
2、 幫助少兒理解金錢的意義，樹立科學的金錢消費觀和投資理財觀；
3、幫助少兒逐步形成儲蓄意識、健康的投資理念；
4、讓少兒學會珍惜節約財富、有效合理分配使用財富；
5、讓少兒了解理財理念，懂得個人財務規劃以及未來家庭/教育/醫療/養老/投資等規劃；
6、從小培養「勤儉、創新、自立、責任」的品質習慣，以成為高財商的未來青年。
❹ 理財規劃和投資的區別和聯系是什麼
財規劃其實是包含投資的，但是投資卻不是完全被包含在理財規劃裡面的。舉個簡單的例子內，容 如果你你手裡有100塊錢， 你去進貨， 買了10根10塊錢每根的棒棒糖， 打算賣個別人20塊錢一根。 那你用來買棒棒糖的100塊錢就屬於投資了， 但是屬不屬於理財呢？ 這個狹義來說， 其實是不屬於理財規劃的。那同樣是這100 塊錢，你沒有去進貨， 但是你覺得就這么放著， 考慮到通貨膨脹還是蠻浪費的， 所以打算拿去買個理財產品，這個行為， 就屬於理財規劃了。而你買理財產品這個行為也是投資。 但是這個投資就是在理財規劃范圍裡面的了。
❺ 如何培養孩子樹立正確的理財意識
培養孩子准確的理財意識，猶太人從小就開始培養小孩子正確的理財意識。一個銅它本身價值多少，所有人都知道。但是，如果經過各個加工後，一個銅的價格將會翻上幾倍。理財，本身就是讓錢生錢。在你休閑的時候，照樣有錢可賺。
❻ 講一講如何教自己的孩子理財
不盲目給錢孩子不代表不給錢他，在他真的需要的時候還是要給的，許多父母怕孩子亂花錢，對孩子的零花錢控制嚴格，這反倒會讓孩子養成「一拿到錢就快花掉」的壞習慣。這個時候我們該教育孩子，有錢就存起來，讓他們知道儲蓄有利息，存得越多、時間越長、利息也就越多。
❼ 如何用銀行卡來理財
像你這個年紀的女孩子能有這種想法真的很不簡單啊。
不過看你的說法，你應該已經能控制住自己了，那麼銀行卡裡面應該能存到錢了啊。那麼你現在的疑問是不是希望存著的錢能有更多收益呢？我的理解對嗎？
如果我猜對了的話，那就要看你的慾望有多少了。最簡單當然是保持現狀，反正也有活期收益。如果想更多點，零存整取也不錯。如果還想更多，基於你的錢也不多，不能選擇理財產品，那麼不知道你有沒有興趣了解貨幣基金這種東西呢？
貨幣基金是基金裡面風險最低的一種。天天都有收益，目前的情況大約一萬塊錢每天能賺一塊錢左右，收益介於一年期到兩年期定存之間。所以比前兩種要多一點。但是也有代價的，有一點麻煩些，如果你需要用錢了，就要先上網把基金贖回來才能去銀行取錢。如果你對這個感興趣的話，建議你買廣發基金網上直銷的貨幣基金，贖回基金能立刻到賬銀行卡。
至於收益更高的，你現在還太小了，還不適合那種風險等級，等你上大學之後再說吧。
❽ 有一個小女孩抱著存錢罐讓父母理財是什麼廣告呀
重慶銀行搞的廣告吧
這可能是公益廣告，理財的
❾ 考上大學．家長給1000元如何理財
節約點用吧，盡量存下點錢，做做小投資（比如基金）。 不要盲目的學別人追求物質上的享受，這些對於一個剛擺脫高中生活的學生來說是致命的，一進大學就亂花家裡的錢吃吃喝喝實在對不起父母。
不過我不清楚你那裡的消費情況，和你的每月開支情況，也很難說具體怎麼理財``只能說一切靠自己，加油吧大學生！衷心祝賀你考上大學！