1. 去英國留學讀國際理財專業，哪些學校好一些。
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2. 剛開始在英國工作怎麼理財
k可以考慮在國內上海國際大都市投資房產
3. 出國留學：英國留學：英國留學生如何理財
可以的中宏。銀行的理財產品對於戶籍和國籍是沒有要求的。只要辦理的當地版銀行的銀行咐春卡，那麼權就可以購買辦理銀行卡的銀行的理財產品了。現在經濟局勢不是很好，銀行存錢的利息不高，到銀行存錢的客戶是很少的，銀行為了拉攏客戶資源，會推出各種理財產品，理財產品有的是保本的有的是不保本的。保本的風險低收益也低。區別保本與不保本主要是資金在投資的方面有差別，保本的可能更傾向於貨幣基金、債券、國債等穩定型但是收益不高的產品，不保本的會有一部分資金用來投資穩定收益，另一部分用來投資收益高一些的項目。理財產品的購買一般是需要手中有一定的資金才可以的。會有一個起步價。滿足起步價之後才可以進行投資。並且在賣簡冊銀行也可以購買基金、保險等，投資也是多種形式的。
4. 去英國讀投資理財類的學校
英國讀書時一種比較好的選擇！畢竟英國是世界上少有的高等教育環境好！水平高好多的地區！不要用中國的思維去理解英國的教學理念和方式！我們國家和他們國家的交易理念不一樣！所以你不用擔心去學習什麼！關鍵是你要有足夠的信心去學習！不要管學校的排名！不要管什麼只要你是去學習！為了成材！好多人同時讀兩個專業不是問題！問題是你能不能學能不能堅持！
5. 投資理財專業 留學英國
1.首先你的自身條件還是可以的，有個相關專業二學歷會對申請有所幫助。英國申請不需要折算4分制的GPA，用百分制就好。以你的條件，如果有80多申請拉夫堡，埃克塞特，萊斯特，東安格利亞等學校把握比較大，學校綜合專業排名都不錯。
2.英國一年的費用遠沒有你想像的那麼貴，學費一般一年1W到1.2W英鎊，生活費不在倫敦的話，節約點5K-6K就夠了，以現在1：11的匯率，算上機票也只要20萬左右，不需打工。當然，打工的話可以解決生活費，只要付學費。
3.好點的學校提前一年申請足矣，大概就是09年下半年。不要輕信中介越早申請越好。自己先准備雅思，如果到時候還沒雅思的話可以先申請有條件錄取，開學前補上雅思成績就行。你考雅思的時間非常充裕。
4.雅思一般學校是6.5，少數要求7。給你推薦的這幾個學校都是6.5，有的像萊斯特都沒有單科要求。PS:如果差一點也可以出國加讀幾周語言，花不了很多錢的。一兩萬吧。
5.你要准備的材料三年六學期的中英文的成績單，蓋教務處公章，在讀證明。兩封老師的推薦信，這個一般都是自己寫了簽名或者找中介辦理，他們會幫你搞定。當然畢業後學校一般會要求你補齊8學期的成績和畢業學位證。
6.自己上網多了解一下。其實途徑還是蠻簡單的。如果英語過關的話直接和學校郵件電話聯系，申請其實很簡單。當然圖省事也可以找信譽比較好的中介。首先要咬住自己想去的學校，不能輕易被中介騙去比較差的學校，其次中介和英國學校都是有合作關系的，送一個學生去他們是有提成拿的，所以中介費可以和中介講講價。最後，部分學校會有500-1000磅的獎學金，自己要留心別被中介扣下了。
就這么多了，還有什麼問題給我發消息
6. 國外大學生理財意識比國內好嗎
不同環境的教育和觀念有所不同吧，美國的兒童從很小就開始了，同時也得到了美國政府的重視，他們的理財教育主要是來自家庭和學校，孩子從幼兒園起就會接受有關的理財概念。還有英國，有30%以上的兒童有銀行賬戶，儲蓄和理財都是英國中小學生的必修課，還有其他國家，都有不同形式的理財教育公益活動，理財教育應該越早越好，但事實上，我國孩子多數在大學都沒有良好的理財意識，最近我看到天弘基金青春獨立校園行活動，從理財觀念開始的財商教育就挺好的，是幫助青少年建立良好的理財意識。
7. 在英國留學怎麼投資理財
作為留學生，學會在英國緊張的學習之餘抽出一點時間來研讀各銀行的宣傳材料，不僅能了解它的金融體制，更能學會理財，同時為自己贏得一點旅遊的費用。
以HSBC銀行為例，如果你有一筆錢至少一年內不會動用，則可以選擇高利息儲蓄(high interest
bond)。但對廣大留學生來說，最好還是網路銀行。
在開戶後，馬上就可以申請到網路銀行的帳號，於是可以在網路上就設置一個基本帳戶(basic account)，即借記卡 (debit
card)的帳戶。
和國內的不一樣，在基本帳戶中是沒有利息的;還可以開一個隨時可取錢的儲蓄帳戶(flexible
account)，雖然利率只有1%左右，但總比沒有的好。
在把日常開支的費用都分配在以上兩個帳戶後，就可以把其餘的錢都擱在網路銀行(internet banking) 中，目前的利率已經是高達5%了。
在開戶時，大家一定要選擇GROSS
INTEREST，因為作為國際學生不用交稅，而你所需做的也只是填一張表格交到銀行，銀行會把你的情況寄到稅務部門去申請免稅。
錢存在此帳戶後就盡量不要動，每月你只要不往這帳戶支取的話，都會按月得到利息。
當然如果急需錢的話，也可以從此帳戶隨時支取，但一旦這月支取過一次，當月就沒利息了。
我的建議是盡量不要去動此帳戶的錢，把日常開支都分配到前述兩帳戶中，要動網路銀行的錢時，就大動一次。
8. 英國bst投資理財的起源和發展
要不斷開發新的利用資源
9. 財商教育，看看國外父母怎樣教孩子理財
在一些發達國家和地區，人們十分重視兒童的理財教育，這種教育甚至滲透到了兒童與錢財發生關系的一切環節之中。雖然我們說要重視孩子的理財教育，但家長們對孩子從小進行理財教育，目的在於培養孩子一定的理財意識和能力，絕不是讓孩子變為金錢的奴隸。
德國：童話打開金錢之門
一向以嚴謹著稱的德國，面對孩子卻有生動的一面，向孩子講述理財童話故事的《小狗錢錢》風靡一時。讓我們看看這本書講些什麼：「如果你只是帶著試試看的心態，那麼你最後只會以失敗告終，你會一事無成。嘗試是一種借口，你還沒有做，就已經給自己想好了退路。不能試驗，你只有兩種選擇，做或者不做。」「你能否掙到錢，最關鍵的因素並不在於你是不是有個好點子。你有多聰明也不是主要原因，決定因素是你的自信程度。」這些生動有趣的話語，相信孩子們會從中學到很多人生道理。
美國：3歲開始幸福人生計劃
美國人認為，在市場經濟和商品社會中，一個人的理財能力直接關繫到他一生的事業成功和家庭幸福。美國父母希望孩子早早就學會自立、勤奮與金錢的關系，把理財教育稱之為「從3歲開始實現的幸福人生計劃」，讓孩子學會賺錢、花錢、有錢、與人分享錢財。一般的美國人沒有「銅錢臭」的思想，他們鼓勵孩子從小就工作掙錢，並教導小孩通過正當的手段賺取收入。這樣能使孩子認識到，即使出生在富有的家族裡，也應該有工作的慾望和社會責任感。
美國人有一句口頭禪：「要花錢打工去！」美國小孩會將自己用不著的玩具擺在家門口出售，以獲得一點收入。
英國：能省的錢不省很愚蠢
英國人提倡理性消費，鼓勵精打細算，他們善於在各種規定里尋找最合適的生活方式。在英國，從幼兒起就開始理財教育，並針對不同階段提出不同要求：5歲至7歲的兒童要懂得錢的不同來源，並懂得錢可以用於多種目的；7歲至11歲的兒童要學習管理自己的錢，認識到儲蓄對於滿足未來需求的作用；11至14歲的學生要懂得人們的花費和儲蓄受哪些因素影響，懂得如何提高個人理財能力； 14至16歲的學生要學習使用一些金融工具，包括如何進行預算和儲蓄。
作為發達國家，英國人這種精打細算不完全是為生活所迫。英國稅率和物價都很高，但人們的生活水平並不低，英國人的平均工資摺合人民幣計算，每人每月能掙3萬多元。但他們認為，能省的錢不省很愚蠢。有三分之一的英國兒童將他們的零用錢和打工收入，存入銀行和儲蓄借貸的金融機構。
日本：管理自己的零用錢
日本人主張孩子要自力更生，不能隨便向別人借錢，主張讓孩子自己管理自己的零用錢。日本人教育孩子有一句名言：「除了陽光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過勞動獲得。」許多日本家長都鼓勵孩子利用課余時間在外打工掙錢。在日本，很多家庭在給孩子買玩具時，都會告訴孩子，玩具只能買一個，如果想要另一個的話就要等到下個月。
在孩子漸漸長大後，日本家長會要求孩子准備一本賬本，用於記錄每個月零用錢收支情況。 讓孩子學會賺錢、花錢、存錢，與人分享錢財。借錢和讓錢增值為主要內容的理財教育，已經融入日本少年兒童整個教育之中，使孩子生活在一種具有強烈理財意識的環境氛圍之中，逐漸形成了善於理財的品質和能力。
法國：給孩子開設賬戶
法國的家長們認為，應該給自己的孩子發放零用錢，他們認定，即便是小學生，都會有各自特殊的消費需要，同樣需要一筆開銷，對此家長理應予以尊重和支持。 法國的父母在孩子三四歲的時候就開始對他們進行「家庭理財課程」的教育，讓他們學會區分不同金額的錢幣，明白金錢與購買之間的「有機關系」，不知不覺讓他們建立理財的意識。
法國家長們認為，讓孩子早早擁有屬於自己的「私房錢」，有利於培養孩子經濟上一定的獨立性。他們還鼓勵孩子將這筆看似不起眼的小錢消費掉，然後和孩子交流感受，幫他們分析消費是否合理，讓孩子從中獲取經驗，汲取教訓。 隨著孩子的消費慾望和消費種類的增加，法國家長給孩子的零用錢也適當地提高。
法國家長大多在孩子10歲左右時，就給他們設立一個個人的獨立銀行賬戶，並劃入一筆錢，而且這筆錢是不少的，有的會有上千甚至數千法郎。之所以這樣做，他們是想讓孩子從小就學會明智、科學，而不是機械、盲目地理財。
附：美國兒童的理財教育階段
3歲能夠辨認硬幣和紙幣；
4歲知道每枚硬幣是多少美分，認識到無法把商品都買回家，因此必須作取捨；
5歲知道硬幣的等價物，知道錢是怎麼來的；
6歲能夠數大量硬幣；
7歲能看價格標簽；
8歲知道可以通過做額外工作賺錢，知道把錢存在儲蓄帳戶里；
9歲能夠制訂簡單的一周開銷計劃，並知道在購物時比較價格；
10歲懂得每周節約一點錢，以便大筆開銷時使用；
11歲知道從電視廣告中發現物美價廉的商品，並有打折等概念；
12歲能夠制定並執行兩周的開銷計劃，懂得正確使用一般銀行業務中的術語；
13歲能夠為自己擬定短期和眼下的財務目標，如星期五晚上租盤錄像帶，到夏天買個新的CD機，計算簡單的利息，編寫和修改預算；
17歲能比較各種儲蓄和投資方式的風險和回報，比較年利率，從誰那裡借錢；嘗試進行股票、債券等投資活動以及商務、打工等賺錢實踐。