Ⅰ 如何區分作品著作權和著作實物的所有權
作品的著作權，是指作者對他所寫的作品所擁有的所有權，只有作者的授權專，其他人才可以使用或屬做商業用途。而著作實物的所有權，簡單比喻一下，就像你去書店買了一本書，這就是實物，那麼你就擁有了這本書的著作實物的所有權。
Ⅱ 大神們 學校要弄一個實物作品展 要求做一個作品 該怎麼做啊 有什麼好的建議嗎
在布達拉宮插上五星紅旗，高高飄揚，寓意西藏人們緊密的團結在五星紅旗下，戰勝了法西斯，實現了人民民主專政，往日的農奴做了主人，共同譜寫中華民族燦爛文化篇章！70，50，1000的數字元素自己選位置添加即可，可以是動漫，標語，條幅或者其他。
Ⅲ 實物作品的實現步驟包括
製作實物的步驟:
1. 明確要製作的東西是什麼。工作原理，結構原理等內等
2. 畫出工程圖，計算出需要的容材料種類與數量；有實物的話，參考實物會更便捷。自己創作的話一定要打好草圖。
3. 計算好人力。
4. 備齊材料和工具。
5. 找一個能施展的空間開始製作。
Ⅳ 設計了一個小製作 怎麼做成實物
第一種：照圖施工式科技製作 例1：土電話 土電話是利用聲音振動傳播的原理設計的。它取材簡單，製作方便，適合低年級學生製作。 A．製作方法 ①話筒。找兩只塑料冰淇淋杯或紙杯，用剪刀把杯底剪掉。每個紙杯都是既做話筒又做聽筒。 ②振動膜。用牛皮紙做振動膜。將紙剪成圓形，比紙杯底直徑略大。用膠水將圓貼在杯底，紙盡可能拉緊。 ③穿線。找一根幾米長的棉線， 把兩個紙杯連起來，用大頭針在紙杯振動膜中心穿一小孔，把棉線分別穿入兩個紙杯中，並打個結。這樣，土電話就做成了。 B．游戲方法 讓兩個學生，一人拿來一個紙杯，一人把紙杯當話筒，一人把紙杯當聽筒。當一人對著話筒小聲說話時，聲音使振動膜發生振動，通過拉緊的棉線穿到對方的振動膜上，使聽筒那邊同樣的振動，這樣聲音就傳到另一個人了耳朵里去了。 第二種：指南針 指南針，是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據磁學原理製作的。 取三合板一塊， 鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，並鑽一個直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數次，使指針磁化。最後，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就這頭塗成紅色。 在使用時，不要讓指針接觸磁性很強的磁鐵，以免影響指南針的磁極 。 類二：有所改革式科技製作 例：廢塑料瓶製作 取可樂瓶一隻，去掉底蓋，用剪刀剪去離瓶底2／5的部分，注意要保留1.5厘米寬作為花籃柄，將剩下3／5， 剪成一條一條到瓶子頸部，寬度可以根據需要而定。然後將一條條的塑料帶向外翻過來到瓶蓋處粘牢，這樣花籃就做好了。在籃中放入一些娟花，就成了非常漂亮的裝飾品。 要小學生對利用廢塑料瓶子進行製作。要求只要是利用廢塑料瓶子，做出的作品有用或欣賞就可以。 第三種：有所創造式科技製作 例1．太陽能利用設計比賽 ①利用晨會或者上次活動，組織學生搜集利用太陽能的信息，把設計比賽的要求講明白：自己設計一種搜集太陽能、利用太陽能的設備，畫出設計圖，做出模型或實物。可以把任務分配給小組，在課外或者在活動課上開展小組活動。 ②舉行報告會，由學生自己介紹目前太陽能利用的情況，自己設計的太陽能產品圖，或者展示自己製作的模型、實物。 ③對學生的設計進行評比。 ④請參加本課程學習的學員自己設計製作一個利用太陽能的設備或者模型。 例2：自製小車比賽 1.目的 ①通過自己設計製作小車模型，培養學生的創造力。 ②通過比賽培養競爭意識。 ③ 使學生了解當代汽車製造的三大難題：加速、制動和撞擊，對此產生研究興趣。 2.內容要點 ①車輛啟動時由於慣性的作用，乘客就會向後倒，啟動得越快，加速度也就越大，慣性就越大，乘客就會受傷。怎樣平穩地加速，讓車輛很快啟動加速，又讓乘客很安全，這就是車輛設計的加速難題。 ②車輛在剎車時由於慣性的作用，乘客要向前俯沖，發生危險。怎樣保證剎車時乘客的安全，這就是車輛設計時的制動難題。車輛如果發生撞擊，怎樣保證乘客的安全，這就是車輛設計的撞擊難題。 ③小車比賽的規則：請你自己設計製作一輛以橡皮筋為動力的小車。在小車上放一個乒乓球，乒乓球上開一個能平著放入1角硬幣的開口，小車要帶著裝滿水的乒乓球駛過一條3米長、1米寬的路面，與放在終點的物相撞。小車停止以後，乒乓球內的水不準少於15毫米。誰的小車通過全程的時間最短，誰就取得優勝。小車不到達終點或者乒乓球里的水少於15毫米的不計成績。 ④小車比賽中裝水的乒乓球代表了乘客，如果運用裝水的可口可樂瓶子或者雞蛋來代表乘客也可以。如果運用裝水的易拉罐代表乘客也可以。問題是要運用水在車輛發生撞擊以後能保存多少來評估車輛對乘客保證安全的程度。教師可以根據當地的情況通過自己的實驗決定一個標准，使比賽公平。 ⑤小車比賽時路面、寬度只要一致就可以，上面的規定是可以改變的。 ⑥ 小車的動力只要規定運用橡皮筋就可以，讓學生自己去創造。動力大了，車輛可以開得快，發生撞擊時慣性力就大，水就會流得多；動力小了，車輛就會開得慢。 ⑦小車的造型、車輪的多少都由學生自己決定。
Ⅳ 繪畫實物設計是什麼
就是對著實體物品畫，然後在實體樣子的基礎上進行想像美化。。 其實考官就是想看你的聯想能力還有你的繪畫基礎。想拿高分的作品一定要既看的出你畫的是那個東西，又在一定程度上展現你的想像力。
Ⅵ 我上初一了，學校讓做一個科學小作品，讓做出實物，還要原創，簡單一點，我能做出來的，灰常感謝！！！
創新小發明製作方法1、自製羽毛球
准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。
製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
2、自製香皂紙
製作材料和工具：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法：
先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
、自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
7、自製壁掛花籃
材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
製作方法：
1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。
2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。
4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋如圖 3，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。
5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。
6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。
8、自製蟑螂捕捉盒
取一張220×150(mm)的硬紙板。
捕捉盒最重要的部分為捕捉面。取一張塑料膜，剪成與盒底相同大小，塗上粘合劑鋪在盒底上。蟑螂能否被捉，關鍵在於粘合劑。粘合劑有兩個作用：一是將蟑螂引入盒內，二是將其粘牢在捕捉面上。引誘劑的調制：將40％的肉粉、50％的麵粉、10%的豆餅混合，總量在20克左右，拌好待用。粘合劑是20克松香與10克菜油混合，加熱至膠狀後，把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻，即製成了粘合劑。
把調好的上述糊狀物均勻地塗在已襯上塑料膜的捕捉面上，再按原先畫好的虛線向內折，最後把舌片b插在凹口a內。
由於松香與菜油混合物的不幹性，可使誘餌的粘性長達一個星期。將捕捉盒置於蟑螂出沒的地方，因為盒內較暗，兼有蟑螂喜歡的誘餌，所以蟑螂會爬進盒內爭食誘餌，被粘其上。粘滿後，既可將紙盒壓扁棄之，又可揭去塑料膜，調換塗有誘餌的塑料膜，使盒子得以再次利用。
若將捕捉盒的尺寸擴大，並將粘合劑的成分稍作調整，加厚塗層便能製成紙制捕鼠器
帶刷子的干凈橡皮擦
寫錯了字，要用橡皮擦。擦完後，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。
材料：大橡皮、廢毛筆。
工具：剪刀、膠水。
製作方法：
1．在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾乾。
3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子
4．把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢
好，干凈橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑「掃」攏，再倒進廢紙簍里。
個很簡單，關鍵是思路。我上初中的時候也做過小製作，還得了三等獎。這種製作關鍵是要想出好的創意來，製作並非困難。我把我當年的小製作推薦給你吧。
我做的是個電子小天平模型，注意，這是個模型，只能稱量很輕的物體，比如說兩個小紙屑。製作需要的材料是：一塊木板（最好薄一點，不要太大），一個墊圈，曲別針，錐子，電烙鐵，幾根導線，兩個發光二極體，一節電池。這些材料都很好找，發光二極體如果沒有的話可以去電子市場買到，很便宜的。
製作過程是這樣的：在木板中間用錐子轉一個小孔，將一個曲別針彎成勾形，與木板垂直的通過小孔固定在木板上，勾上能掛住墊圈就可以。然後取兩枚曲別針，將其一半拉直，只保留一個拐彎，實際上拉直的部分就是天平的臂，剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然後將兩枚曲別針和墊圈焊在一起，墊圈在中間，曲別針要成一條直線。然後將墊圈掛到勾上，調整勾與木板的距離，大約3mm即可。然後在兩個托盤下固定兩枚曲別針，曲別針旁邊准備用發光二極體作指示燈。在木板下面設立電路，天平就相當於單刀雙擲開關。這個電路就相當於兩個迴路，共用一個電源，兩個發光二極體。只要左邊沉，左邊的托盤就會和他下面的別針連通，從而電路接通，二極體發光；若兩邊重量相等，電路不通，兩個二極體均不亮。
這就是我的設計思路，
Ⅶ 怎樣製作實物版畫
實物版畫是一種簡單的凸版畫。它是利用自然界和生活中那些具有各式各樣紋理和圖形的實物，經過作者加工創造，再通過磨印或壓印，使實物圖形或紋理在紙上顯示出來，組成一幅畫面。這種版畫的版材隨處可見，製版非常簡便，通過實物版畫的製作，能夠使同學們認識到一般版畫的基本特徵。
1.工具材料
選幾種不同形狀的樹葉。一塊三合板，一小瓶乳膠，兩張白紙，一支毛筆。一盒水粉顏料，調色盒，洗筆瓶一隻。
2.製作
同學們用樹葉按自己的興趣拼貼成一個小動物或其他形象，為了防止移動，可以用乳膠把樹葉貼在三合板上。
（1）磨印。取一張白紙蓋在樹葉上，然後用鉛筆在紙上輕輕地擦磨，樹葉造型就會顯現在白紙上。
（2）壓印。用毛筆蘸上一些水粉顏料，輕輕地、均勻地塗在樹葉上，底版也可以適當塗一些。全部塗好後，快速把白紙蓋在版上，用手輕輕按壓，也可以用一本書輕輕地擦磨，要把版上的所有地方都壓磨到。揭開白紙，樹葉造型就印出來了。怎樣製作吹塑紙版畫？
吹塑紙是一種裝潢材料，質地較松軟；可以隨意剪裁，常被用做展覽會、櫥窗及廣告裝飾的基本材料。或刻成文字，或剪貼成各種圖案。近年來，很多學校都用它來做手工材料，吹塑版畫的版材就是這種吹塑紙。
吹塑版畫是一種簡單的凸版畫。製作過程與其他版畫一樣，要經過畫、刻、印三個步驟。
一、畫稿
同學們先在紙上用鉛筆畫好一張草圖。吹塑紙版畫的畫面不宜過大，這一點在畫草圖的時候就要注意到。畫稿完成後，要檢查一下，畫面上是否文字和形象有正反關系的地方。如果沒有，就可以剪裁一塊與畫稿大小相同的吹塑紙描稿。
在畫稿與吹塑版之間墊上一張復寫紙，把畫稿用鉛筆再描一遍就行了。如有正反關系，還需要把畫稿翻過來再描到版上。
二、刻制
吹塑紙版畫的刻制，不需要用刀，只要用鉛筆或圓珠筆在版面上畫出痕跡，就能印刷出來。因此，「刻」實際上就是在版上畫。如果同學們有把握在版面上直接畫稿，那麼，刻制這一步驟也就同時完成了，這種即興畫刻，一定要心中有數。
用以上方法製版，印出的作品呈黑底白線，這種刻法在版畫中稱為「陰刻」。
如果想要在作品中出現白底，就要把版上的背景部分剪掉，保留版面上的形體，用膠水重新拼貼在底版上，干後印刷。這種主要形體是黑色，背景基本上是白色，細部刻劃是陰刻的表現形式，我們稱之為「陰刻」與「陽刻」的結合。
三、印製
吹塑版畫的印製一般是用油墨印刷。油印的方法和其他單色版畫印法相同。採用「陰刻」線條製版的，需要把油墨滾滿版面。採用「陰刻」與「陽刻」結合的剪貼製版，油墨只能滾在剪貼的吹塑紙版上，盡量不要讓底版沾上油墨，萬一沾上了，就要用廢紙輕輕擦去。另外，還要注意盡量不要將油墨沾在身上、手上或工作台上。
最後，對所有的印刷工具進行清洗。先用調墨刀颳去玻璃板上的餘墨，如果沒有雜質，可以重新放回墨盒，留著下次印畫時再使用。然後將油滾在舊報紙上滾干凈，玻璃板和調墨刀則要用汽油或煤油清洗。
Ⅷ 設計草圖與產品實物，哪一個有著作權
設計草圖是表現你的創作思想和過程，一般而言只是證明你是該作品的作者才會用得到。
而產品實物，如果符合獨創性、可以以某種有形或者無形的方式予以復制，符合作品的條件，是可以構成作品的，作者可以享有著作權
Ⅸ 做一個實物作品。要求：圍繞生活中的現實問題進行科技實物創意設計，這個實物是要在現在沒有的。急救啊，
小挑戰杯是創業大賽，不需要市場實物，重要的是項目思路和前景分析，大挑戰杯即課外學術競賽需要你做出實物參賽。