當前位置:首頁 » 實物黃金 » 三十四枚金幣管理法
擴展閱讀
類似於金條 2021-03-31 20:26:33
何蘭黃金市廠 2021-03-31 20:26:32
蒲幣對人民幣匯率 2021-03-31 20:26:27

三十四枚金幣管理法

發布時間: 2021-03-19 05:53:26

㈠ 以色列兩少年考古挖出425枚千年金幣,最後如何處理的

關於這個問題,以色列文物管理局,大概在周一的時候正式宣布,在中部地區的一處考古中,發掘現場發現了425枚古代金幣,但是,一個有趣的問題是,發現這些金幣的人是兩個在服兵役前自願,從事考古發掘工作的青少年,據美國有線電視新聞網,25日的時候正式報道,以色列文物管理局硬幣專家庫爾特說,這些金幣都是24克拉的。

據可靠的了解,大概在九世紀的的時候,阿巴斯王朝他其實就是一個由阿拉伯國家建立的強大帝國,他的歷史非常悠久,大概有500多年的歷史,它跨越三大洲歐洲,亞洲跟非洲,實力非常雄厚,圖片也非常清晰,大概站立在東亞,他是成為中世紀世界最強大,最先進的一個東西方王朝。

關於以色列兩少年考古挖出425枚千年金幣最後如何處理的的問題,就解答到這里為止。

㈡ 求大神教用wps做簡單表格,關於學習計劃方面的,大致就是艾力的三十四枚金幣法的表格。

我覺得還是挺好用的,各種實用的功能,比如有很多插件功能,並可以自行回開發,在線儲存答功能等等,有免費的個人版本,對於處理一般的數據還是挺好的,不過沒法用宏,也就是vba,非常復雜的vba類問題解決不了,簡單統計沒問題,excel的功能都有,如下圖所示。

㈢ 三明海盜瓜分100枚金幣每個人都要分到金幣則有多少種分法

自己不分,其他人分.

㈣ 艾力34枚金幣excel怎麼弄

34枚金幣時間管理法的原理是把時間從早上7:00到晚上12:00的十七個小時分成34枚金幣,以半個小時為一枚金幣。並且把自己每半個小時進行的活動用不同的顏色在excel上做記錄,這樣就可以知道每天自己都做了些什麼。第一行註明XX年XX月XX周,在excel上第一列為時間段,從第二列開始為周一,周二依次類推設為七天,然後記錄所做的事,連續時間段內做相同事情的單元格合並,用不同顏色區分做事情的狀態。如:黃色為高效利用時間完成任務的時段,橙色為不高效利用時間的時段,綠色為休息時間(吃飯、睡覺),藍色為游戲時間,紅色為警告(沒有效率)。

㈤ 一共42枚金幣,兩人 一人拿一次,每次最多拿3枚,最少1枚,如何拿到最後一枚

3+1=4
42÷4=10……2
想拿最後一枚,只要一開始拿2枚,然後對方拿多少,你就拿4減去他拿的數目後的結果(他拿1你就拿3,他拿2你就拿2,他拿3你就拿1)

㈥ 艾力的34枚金幣時間管理法excel表格里那個餅狀圖該怎麼弄出來呀

把每個類型的時間統計出來 另列一張表,拿這張做餅圖

㈦ 智力題:海盜分金幣問題

標准答案是:1號強盜分給號1枚金幣,4號或5號強盜2枚,獨得97枚。分配方案可寫成(97,0,1,2,0)或(97,0,1,0,2)。

推理過程是這樣的:從後向前推,如果1-3號強盜都餵了鯊魚,只剩4號和5號的話,5號一定投反對票讓4號喂鯊魚,以獨吞全部金幣。所以,4號惟有支持3號才能保命。3號知道這一點,就會提(100,0,0)的分配方案,對4號、5號一毛不拔而將全部金幣歸為已有,因為他知道4號一無所獲但還是會投贊成票,再加上自己一票他的方案即可通過。不過,2號推知到3號的方案,就會提出(98,0,1,1)的方案,即放棄3號,而給予4號和5號各一枚金幣。由於該方案對於4號和5號來說比在3號分配時更為有利,他們將支持他而不希望他出局而由3號來分配。這樣,2號將拿走98枚金幣。不過, 2號的方案會被1號所洞悉,1號並將提出(97 ,0,1,2,0)或(97,0,1,0,2)的方案,即放棄2號,而給3號一枚金幣,同時給4號(或5號)2枚金幣。由於1號的這一方案對於3號和4號(或5號)來說,相比2號分配時更優,他們將投1號的贊成票,再加上1號自己的票,1號的方案可獲通過,97枚金幣可輕松落入囊中。這無疑是1號能夠獲取最大收益的方案了!

㈧ 34枚金幣時間管理法怎麼計算獎勵時間

安卓版,
艾力34枚金幣間管理app v1.0 手機安卓版

㈨ 如何評價艾力的34枚金幣管理法

將時間管理拆解成相對簡單機械的步驟:記錄、回顧、總結。
以此更明確地掌握時間使用情況,以引起愧疚心理的方式,促進時間使用效率的提高,並利用以此獲得的成就感,培養並保持自製力。

將一天清醒的17個小時主要分類成五種,
以每半個小時為單位(共17 X 2=34 /天;此為34枚金幣名稱由來)加以標記:

1、藍色 guilt free play time 盡情娛樂 如:和好久不見的朋友聊天聚會
2、綠色 rest time 休息放鬆 如:吃飯、休息、走路
3、黃色 quality work time 高效工作
4、橙色 mandatory work time 強迫工作 必須去做但沒有太多意義的時間
如:大學必須上的沒意義的課,工作開會無聊的時間
5、紅色 procrastination time 無效工作 如:刷微博等拖延時間

每天睡前用五分鍾堅持統計。
每周統計各部分佔一周總時間的比重。
以此認識自己是不是對時間進行了有效利用。

艾力老師最初用Excel表格記錄,現在已經出了手機APP軟體。

他說這個方法的意義在於:
確實能逐漸改變自己的生活狀態,改掉拖延症;
得到成就感→有助於形成自製力;
未記錄就等於未發生,通過記錄了解到時間究竟用在了哪裡,證明自己存在過。