① 我們在科學實驗室完成「研究杠桿平衡條件」的實驗過程中，出現了以下問題，請回答．（1）實驗前出現圖甲
（1）由圖示左端下沉．根據杠桿的平衡條件，為了使它在水平位置平衡，應將左邊的內螺母向右調節；
（2）利用杠桿的容平衡條件計算：左邊=2×3=右邊=1×L1，所以L1=6，所以應將右邊的鉤碼向右移動2格．
（3）將圖乙中的杠桿調節水平平衡後，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時增加一個相同的鉤碼，根據杠桿的平衡條件計算：左邊=3×3=9；右邊=2×6=12，所以右邊的乘積大於左邊的乘積，杠桿右邊鉤碼的重力方向轉動，即沿順時針方向轉動．
（4）案秤使用時，幾個不重的砝碼的重力遠小於平衡盤中重得多的貨物的重力，即F1＜＜F2；根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2，可得：L1＞＞L2，說明砝碼受力的力臂遠大於貨物受力的力臂．這就是用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理．
故答案為：（1）右；（2）2；（3）順時針轉動；（4）砝碼受力的力臂遠大於貨物受力的力臂．
② 在「研究杠桿平衡條件」的實驗中：（1）實驗前出現了如甲圖所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應該
（1）為盡量減小杠桿自身的重力對實驗結果的影響，應使杠桿在水平位置平衡；由圖甲可知，杠桿左端下沉，應將杠桿左端的平衡螺母向右端調節，右端的平衡螺母向右調節，使杠桿在平衡位置平衡；杠桿在水平位置平衡，力與力臂垂直，可以方便地測量力臂．
（2）利用杠桿的平衡條件計算，2×3=1×L1，所以L1=6，應將右邊的鉤碼向右移動2格；
（3）將圖乙中的杠桿調節水平平衡後，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時增加一個相同的鉤碼，3N×3cm＜2N×6cm，即右邊的力和力臂的乘積大於左邊的力和力臂的乘積，杠桿順時針方向轉動．
（4）做多次實驗，測出多組實驗數據的目的是：避免實驗的偶然性和結論的片面性，得出普遍結論．
故答案為：（1）右；右；
（2）右；2；
（3）順時針；
（4）避免實驗的偶然性和結論的片面性，得出普遍結論．
③ 在「研究杠桿平衡條件」實驗中（1）實驗前出現圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的
（1）由甲圖知，左端下沉．根據杠桿的平衡條件，為了使它在水平位置平衡，應將左端的平衡螺母向右調節；
（2）利用杠桿的平衡條件計算，2×3=1×L1，所以L1=6，應將右邊的鉤碼向右移動2格；
（3）將圖乙中的杠桿調節水平平衡後，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時增加一個相同的鉤碼，3×3＜2×6，即右邊的力和力臂的乘積大於左邊的力和力臂的乘積，杠桿順時針方向轉動．
故答案為：（1）右；（2）右，2；（3）順時針轉動．
④ 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中：（1）實驗前出現下圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿
（1）如圖，杠桿的右端上翹，平衡螺母向右端移動，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）設杠桿每一個小格為L，每一個鉤碼重為G，
根據杠桿平衡條件得，2G?3L=G?nL，
所以 n=6（格），
所以右端鉤碼向右移動2格．
（3）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（4）只有一組實驗數據，總結的實驗結論具有偶然性，不具有普遍性．
故答案為：（1）右；（2）右；2；（3）便於測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響；（4）不能；數據太少，結論不具有普遍性．
⑤ 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中 （1）實驗前出現下圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿
| 右 右 2
便於測量力臂 不能 數據太少，結論不具有普遍性 ⑥ 在「探究杠桿的平衡條件」的實驗中：（1）若在實驗前出現如圖1所示的情況，應將杠桿左端的螺母向______（
（1）杠桿重心左移，應將左端的平衡螺母向右調節，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；力臂等於支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來．
故答案為：六 （3）如圖，彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，彈簧測力計傾斜拉杠桿，拉力的力臂小於OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數變大． 故答案為：變大；拉力的力臂變小了． ⑦ 在「研究杠桿的平衡條件」實驗中：（1）實驗前，發現杠桿處於如圖（a）所示的狀態，為了使杠桿在水平位置
（1）如圖（a）所示來的狀態，源左低右高，應將平衡螺母向右調； ⑧ 在「研究杠桿平衡條件」的實驗中：①實驗前，發現杠桿處於如圖所示位置，為了使杠桿在水平位置平衡，應將
⑨ 在「探究杠桿的平衡條件」實驗中，如圖所示．（1）實驗前出現如圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡
1）當出現圖甲所示情況時，即左端下沉右端上升，說明左端的力大了．為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向右調．相當於向右端增加了力． |