㈠ 如何安裝悠悠球側軸（我的殼拆不開）是雷霆s
可以拿打火機加殼加熱，再用剪刀的尖頭插進軟化的部分，用力往外以來，響了一聲殼就出來了。我就是這樣打開的，這個肯定可以！
如果你不想破壞掉殼，就試著用吸盤吸，反復的弄，這個我不保證能成功。
㈡ 小學數學升學考試題
姓名： 得分：
提示：第一題至第七題是必做題，總分是100分，第八題是選做題，全卷累計總分是llO分。
一、填空題：(17分，第2題，第4題、第6題、第7題、第9題每題2分，其餘每空1分)
1、第五次人口普查，我國人口為十二億九千五百三十八萬人，寫作( )人，省略億位後面尾數約是( )人。
2、「青山青水吹青風，青天青地立青松，青青柳枝青春日，青青讀書青色中。」這首詩描寫的是小朋友青青在大好春光里讀書的美麗圖畫，詩的特點是「青」字很多，請你先數一數，再算一算「青」字出現的次數佔全詩總字數的比率是( )。
3、首次北京至拉薩的特快列車，2006年7月1日21：30始發，7月3日20：58到達，全程運行時間是( )，北京至拉薩鐵路長4064千米，途中翻越的大山最高達5068米，這列火車平均每小時大約行( )千米(結果保留一位小數)。
4、一個圓形花壇，半徑是3米，如果半徑增加1米，那麼花壇面積大約增加( )平方米。(得數保留整數)
5、在一個比例里，兩個內項互為倒數，其中一個外項是7，另一個外項是( )
6、北京奧運會我國選手得冠軍總數是（ ）枚。
7、在一幅比例是 的地圖上，量得廬江站至合肥站的圖上距離大約是10厘米，兩站之間的實際鐵路長約是( )千米
8、只列算式不計算：甲數是160，乙數是甲數的 ，甲、乙兩數的平均數是( )。
9、媽媽把2000元錢存人銀行，整存整取三年，年利率是2．70％，到期時媽媽可以取回本金和稅後利息一共( )元。(利息稅率為20％)
10、一個等腰三角形的頂角是80°，它的一個底角度數是( )。
二、判斷題：(6分，每小題1分，正確的劃「√」，錯誤的劃「×」)
l、一個合數至少有3個約數。 ( )
2、一次植樹的成活率是90%，表示有10棵樹沒成活。 ( )
3、a是自然數，a的倒數是 。 ( )
4、圓的直徑和周長成正比例。 ( )
5、面積相等的兩三角形一定能拼成平行四邊形。 ( )
6、比0．2大比0．6小的小數只有3個。 ( )
三、選擇題：(把正確答案的序號寫在括弧里)(10分。每小題2分)
1、小青和小柳完成同一件工作。小青要4小時，小柳要3小時。小青和小柳工作效率的比是( )
A、4：3 B、3:4 C、4:7 D、不能確定
2、把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長與原長方形周長相比——( )，這個平行四邊形的面積與原長方形面積相比——( )
A、長方形大 B、平行四邊形大 C、一樣大 D、不能比較
3、表示一個城市一個月氣溫的變化情況，最好運用( )
A、統計表 B、條形統計圖 C、折線統計圖 D、扇形統計圖
4、下列圖形中只有一條對稱軸的圖形是( )
A、長方形 B、正方形 C、扇形 D、圓
5、一根竹竿重約2( )
A、米 B、厘米 C、噸 D、千克
四、計算題：(32分)
1、直接寫得數。(8分，每小題1分)
2、求未知數x。(9分，每小題3分)
3、怎樣簡便怎樣算。(15分，每小題3分)
五、列式方程或算式，並計算出得數：(6分，每小題3分)
1、125減去一個數的 的差是5，這個數是多少？
2、一個數加上它的120％等於4.4，這個數是多少?
六、操作計算。(10分)
1、畫畫算算。(5分，①2分，②3分)
①請你在右面正方形中畫一個最大的圓。
②量出相關數據，算出這個圓的面積。
2、青松村計劃從楊柳河修一條水渠到村口，如果請你當工程師，請你根據下面的要求幫助青松村預算一下。(5分，①2分，②3分)
①怎樣修水渠最短，在圖上畫出示意圖。
②如果每千米花3萬元的建修費，共需多少萬元?
七、應用題。(19分)
1、營養學家建議：兒童每日喝水應不少於1500毫升，青青每天用底面直徑6厘米，高10厘米的水杯喝6滿杯水，達到要求了嗎?(4分)
2、2006年最大的台風叫「桑美」，風力每秒60米，比跑得最快的人的速度的4倍還多lO米，最快的人每秒跑多少米?(用方程解)(4分)
3、一項工程，甲單獨做8小時完成，乙單獨做8小時只能完成這項工程的 。這項工程如果由甲、乙兩隊合作，需要多少小時才能完成?(4分)
4、下面是小青和小柳兩個同學8次數學成績統計圖，看圖回答問題。(7分)
(1)(2分)第一次成績小青是( )，小柳是( )。他們成績中的最高分是 ( )，最低分是( )。
(2)(2分)小青第四次成績比第三次提高了( )％。小柳第四次成績比第三次下降了( )％。
(3)(2分)八次成績的平均分小青是( )，小柳是( )。
(4)(1分)請你根據統計圖，用簡短的話，分別評價一下小青和小柳的數學學習情況。
八、選做題(10分)
1、在圖中用陰影表示 公頃。(3分)
2、據統計：回收5噸廢紙能造新紙4噸，相當於少砍85棵樹，某造紙廠去年回收廢紙1200噸。請你通過計算，用數據說明回收廢紙的好處。(3分)
3、為了主辦好「六．一」聯歡會，六(1)班45名同學全部行動起來了，全班 的同學布置教
室， 的同學采購物品。你能根據上述材料提出兩個問題並解答出來嗎?(4分)
㈢ 師士傳說
正文 第一節
作者：方想
垃圾星12號是法爾星域的一個垃圾星球。
顧名思義，它是用來放置垃圾之用。隨著科學的不斷發展，在進入大航空時代以後，人類的生活有了本質地改變，舒適沒有壓力的生活，原本緊張的能源和生態問題因人類急劇擴張的腳步而有所緩解。一個又一個新星的發現和星際開發技術的成熟，使得人類的生活變得更加快節驟和人性化，但伴隨其產生的還有各類垃圾的迅速增多。這些垃圾重新利用的成本過高，但是倘若隨之任之，又會對居民的生活環境產生極惡劣的影響，使當地居民怨聲載道。於是各國便把大量垃圾運送至這些垃圾星上。這些垃圾星要不就是沒有開采價值的星球，或是已開采告罄的無用星球。這些星球上沒有人居住，所以，它們成了堆放垃圾的絕佳場所。
灰濛蒙的天空下各式垃圾堆積而成的山峰連綿不斷，寂靜如虛無，沒有一絲生機。冰冷的金屬殘骸散發著金屬特有的寒意，但是上面的塵土卻遮掩住它本來的光輝，只有偶爾裸露在外的一小塊沒有銹蝕的表皮，才會讓人想起它昔日的光彩。
這個死氣沉沉的垃圾星，幾乎所有人都認為不會有人類的存在，因為這樣惡劣的環境，沒有水，沒有食物，人類所需要的一切，這里都沒有。這里只有一樣東西——垃圾！
但這個垃圾星的確如它表面一樣了無生機嗎？
葉重抬頭看了眼牆上的老式點針表，這是他三年前從離這十公里的一座垃圾山的山腳下揀的，當時這個表的點觸式震感器已經損壞，葉重費了一個禮拜的時間才把它修好，它也淘汰了以前掛在牆上的那隻比這更古老的擺鍾表。
法爾時間三點四十二分，葉重知道，再經過十三分鍾，外面的溫度就會達到一天之內最適合外出的溫度，而這個時間將會在法爾時間六點十七結束。在其它時間段里，外面不是有如烤爐一般炙熱就如凜冬一般寒冷。
如果沒有意外，昨天晚上應該是垃圾般傾倒垃圾的時間。葉重考慮今天出去一趟，看是否能淘到些新貨。家裡的食物暫時不缺，上次獵的百噬鼠還有一大半沒有吃完，三天內沒有缺食之虞。何況家中還有想當量的有機流食，只是那味道比起新鮮的肉食實在是差得太遠，味同嚼蠟，葉重已經有很久沒有吃過這玩意。
法爾時間三點五十五，幾乎在同一秒，葉重有如離弦的箭，沖出家門。時間對於葉重來說，實在是太寶貴了。這次無人垃圾船傾倒的地點離葉重的家有半個小時間的路程，也就是說，葉重花在路上就有一個小時，而剩餘給他淘貨的時間只有不到一個半小時。
葉重像一隻敏捷的野獸，在雜亂無章垃圾間狹小的縫隙之中穿梭跳躍，沒有一絲滯礙。這一帶的地形葉重了如指掌爛熟於胸，他相信就算他閉著眼睛也絕對不會走錯。
迎面的風在耳旁呼嘯，葉重很是愜意地享受這種速度的快感。但是他依然機警地小心著周圍的狀況，想要在垃圾星上生存下來，就不得不和各種各樣隨時可能出沒的變異生物戰斗。
垃圾星雖然不適合人類生存，但是對於變異生物來說，這里無疑是天堂。這里惡劣的環境對於生存能力極強的變異生物，影響微乎其微。這里有豐富的資源——垃圾，像百噬鼠這樣的生物，幾乎什麼東西都是它的食物，所以在這個垃圾星，它們以驚人的速度在增長。
這里也不會像其它的未開發處女星一般，會有許多師士去冒險，這世上絕沒有一個師士願意到這種地方哪怕呆一秒。沒有師士們的捕獵，變異生物們便缺少了它們最大的敵人。
葉重的家在一座垃圾山的內部，通往外面的是一條不足四米寬的大裂縫。不時突在外面的金屬橫枝讓這條路看上去充滿危險性。
葉重的速度沒有絲毫降低，他的雙腿充滿爆發力，每一步都會跨出很遠，或許他現在的動作更像某種猿類，靈敏得讓人不可思議。但垃圾星不會有其它人，這驚人的一幕也只有讓葉重一個人自己享受了。
葉重雙腿猛地一發力，騰空躍起，待到上升勢頭將盡時，一把抓住一根橫在空中的一支鈦金屬桿，身形一盪，幾個空翻，穩穩落在了垃圾山的表面。
葉重沒有繼續向前奔跑，而是用右手食指摩挲關左手中指上戴著的一枚黑黝黝不起眼的金屬式，一聲輕喝：「溫尼！」
一架青灰色的光甲出現在葉重眼前，葉重習慣性自言自語嘟囔一句：「這次要是能找到一部腦控接受器就好，聲控真是差勁透了。」邊說邊靈巧地翻進駕駛倉。
溫尼和一般的人形光甲一樣十米左右高，粗壯的甲身粗壯的雙臂更加粗壯的雙腿，讓溫尼看上去更像一塊鐵疙瘩，而光禿禿的腦袋則頗顯得有幾分滑稽。由於時間久遠，光甲表面黯淡無光，但渾圓的肩部膝關節上面鑲著的無序排列的尖銳倒刺透出幾分狠辣。溫尼身上布滿各種傷痕，有爪痕，有齒痕，讓人觸目驚心。但顯然保養得極好，整個光甲表面一塵不染，看得出葉重對它很是愛護。
要不是有溫尼，葉重可能就活不到現在，起碼葉重確信，自己不駕駛光甲是絕對敵不過兩只以上的百噬鼠，可百噬鼠從來沒有少於五隻而出來活動的。在垃圾星，弱勢就意味著隨時可能死亡，自然界的優生劣汰弱肉強食的規則在這里體現得淋漓盡致。
提起這架光甲就不得不說一個人，那就是葉重的乾爹。葉重只知道乾爹叫高世昌，其它的什麼都不清楚。據乾爹說，本來垃圾星上就他一個人，可有一天突然發現葉重，身上寫了葉重兩個字。至於乾爹是怎麼到這個垃圾星，以前是干什麼的，乾爹從來不談。
這一架光甲是乾爹淘到的。這本來是一架普通民用型光甲，在經過老爹一番陸陸續續的改裝後，早已面目全非了。據老爹說，在外面的世界，光甲差不多可以說是人手一台，可因為其回收率極高，所以想在垃圾星上淘一兩件，除非你運氣極好。在乾爹的感染熏陶下，葉重對光甲產生了濃厚的興趣，老爹對他也是傾囊相授，常常兩人圍著家裡那一台老舊不堪的光腦進行熱烈的討論。這架光甲被命名為溫尼，據乾爹稱溫尼是一款經典老牌光甲引擎。
和老爹只喜歡改裝的樂趣不同，葉重在駕駛光甲方面彷彿有著天生的直覺和敏感。所以，溫尼也一直是葉重來駕駛。乾爹也曾說葉重說不定將來會成為一名優秀的師士。
在一次遇到五隻百噬鼠，在一番激戰後成功逃離，葉重開始有意識地鍛煉自己的實戰技巧。自從他第一次吃上了新鮮的鼠肉後，他對食物機中出來的有機流質食物再也提不起半分興趣。
長期的實戰，葉重早已不是昔日阿蒙，垃圾星上除了幾種可怕的兇猛的傢伙葉重不敢去碰外，其它生物對葉重已經構不成威脅。但就是這些生物，倘若葉重一不小心，隨時都有喪生的可能。
只可惜，溫尼實在是太老舊了，即使改裝，可也因為沒有好的部件，更重要的是沒有好的工具，溫尼的實力已經發揮到極致。最致命的是，溫尼的光腦實在是太落後了。
老爹雖然在機械方面實力超群，可在光腦方面卻實在是個白痴。
老爹曾說，任何一架光甲，引擎是它的心臟，而光腦則是它的靈魂。
葉重現在操控光甲就有幾分束手束腳的感覺。
溫尼身上唯一比較先進的是它的電子眼，當葉重撿到它拿回去問乾爹，連乾爹都不知道這是什麼型號，只是推測可能是近幾年新出的型號，畢竟，他流落垃圾星已有幾十年的光景，外面發展到什麼程度，他可不敢想像。
也就是靠這雙先進的電子眼，葉重數次從危險中逃脫。
盡管溫尼已老，但是在沒有找到新光甲前，溫尼是葉重唯一的選擇。
葉重小心地把溫尼的速度調到最高速的八成，這樣既可以保持一個較高的速度，又有應變的餘地。
一路有驚無險，葉重順利到達目的地。一望無際的垃圾連綿不絕，但是明顯有幾大塊區域比其他地方要新一些，這就是葉重這次的目標。
「掃描開始！」溫尼的聲音不緩不急，慢溫溫地頗有幾分老態，葉重無奈地想，但他的眼神機警地掃視四周，沒辦法，溫尼只要一開始使用電子眼進行全息掃描就會停止一切其它活動，葉重猜測可能是光腦太落後。這時就完全要靠葉重本身來警戒。
葉重一邊打量著周圍可能會有變異生物出沒的地方，一邊自言自語道：「老傢伙，你今天可要爭氣哪，我都很久沒見過什麼新鮮玩意了！加油……加油……」葉重不由哼起了小調。在這個除了自己再沒一個人的垃圾星，倘若長時間不說話，葉重絕不敢肯定自己到時還會說話，盡管在這里也沒有人和他交流，所以，自言自語就成了他的一個習慣。
葉重臉上的神色十分從容，但他微微緊綳的身子卻顯出他正處於高度戒備狀態。
「掃描已完成！」這句話對葉重來說無疑是天籟之音，葉重長長吐了一口濁氣。
「調整到警戒狀態！」葉重給溫尼下達了指令。隨即仔細瀏覽起光腦導出的掃描圖，幾塊鮮紅的小斑在掃描圖上極為醒目。葉重不由大為興奮，看來這次不致於空手而歸了。
垃圾堆里。葉重憤憤吐掉從光甲縫隙中掉進自己嘴裡的沙子。
「該死！居然一個有用的都沒有，天吶，我不會這么倒霉吧！」葉重哀嚎著，剛才的興奮早已無影無蹤。找了這么多處，全都是一些一點用都沒有的東西，現在只剩下最後一處，也是最小的一塊目標。從大小上看，葉重也想不到這么大的玩意到底能作什麼用，但是本著寧可殺錯不可錯過的精神，葉重還是一頭扎進了如山的垃圾之中。
葉重半躺在椅子上，一邊嚼著剛烤好的鼠肉，一邊把玩著今天唯一的收獲。
這似乎是一個金屬吊飾，泛著暗黝的金屬光澤，只有三個指甲片大小，整體呈圓形，四周有彎形利刃，表面上密布許多奇異的花紋，似乎雜亂無章，卻又像有某種規律可循一般。只可惜，缺了一小半和幾處利刃的斷痕告訴人們這是一個殘次品。
葉重喃喃道：「這是什麼東西？好奇怪的材質！」
大拇指輕輕從彎形利刃上拂過，一道細小的傷痕卻讓葉重沒有一絲感覺，待到一滴血珠湧出葉重才感到微痛。
「好鋒利！」葉重微訝，「這玩意不會是用來作暗器的吧？！」葉重看著那滴掛在割破自己拇指的利刃上的血珠。
詭異的一幕出現了！
那道利刃居然倏地有如海綿般把血珠吸得乾乾凈凈。會吸血的金屬？葉重駭一跳。沒錯啊，剛剛自己明明摸過了，絕對是金屬！葉重敢打保票，剛才的一幕絕不是幻覺！
怪事彷彿沒有絲毫停止的跡像。
吸完血的吊飾發出嗡嗡輕響，四周的彎刃突然收進吊飾內部，表面有如某種神秘圖騰的花紋開始運動。這件吊飾有如一架機器突然開始運轉起來，而葉重的那一滴血則是催發劑。
葉重現在臉上的表情是完全呆滯！
一道聲音毫無徵兆地出現葉重的腦中：「雙質子檢驗完畢，腦波吻合，腦波鎖定！」
葉重渾身一個激靈，猛地跳起來，大喝：「誰？出來！」一雙鷹隼般的眼睛驟然收縮，小心打量著四周，手已經悄悄向綁在腿上的匕首摸去。
「你確定？」這個聲音似乎有些疑惑。
(節選)
㈣ 小學科學三到六年級提綱
教科版小學科學
三—六年級上冊教材目錄
三年級上冊
第一單元《植物》
1．我看到了什麼2．校園的樹木3．大樹和小草4．水生植物5．植物的葉6．植物發生了什麼變化7．植物有哪些相同點
第二單元《動物》
1．尋訪小動物2．蝸牛（一）3．蝸牛（二）4．蚯蚓5．螞蟻6．金魚7．動物有哪些相同點
第三單元《我們周圍的材料》
1．我們周圍的材料2．哪種材料硬3．比較韌性4．它們吸水嗎5．材料在水中的沉浮6．磚瓦和陶器、瓷器7．給身邊的材料分類
第四單元《水和空氣》
1．水2．水和食物油的比較3．誰流得更快一些4．比較水的多少5．我們周圍的空氣6．空氣占據空間嗎7．空氣有重量嗎
四年級上冊
第一單元《天氣》
1．我們關心天氣2．天氣日歷3．溫度與氣溫4．風向和風速5．降水量的測量6．雲的觀測7．總結我們的天氣觀察
第二單元《溶解》
1．水能溶解一些物質2．物質在水中是怎樣溶解的3．液體之間的溶解現象4．不同物質在水中的溶解能力5．溶解的快與慢6．100毫升水能溶解多少克食鹽7．分離食鹽與水的方法
第三單元《聲音》
1．聽聽聲音2．聲音是怎樣產生的3．聲音的變化4．探索尺子的音高變化5．聲音的傳播6．我們是怎樣聽到聲音的7．保護我們的聽力
第四單元《我們的身體》
1．身體的結構2．骨骼、關節和肌肉3．運動起來會怎樣（一）4．運動起來會怎樣（二）5．食物在體內的旅行6．食物在口腔里的變化7．相互協作的人體器官
五年級上冊
第一單元《生物與環境》
1．種子發芽實驗（一）2．種子發芽實驗（二）3．觀察綠豆芽的生長4．蚯蚓的選擇5．食物鏈和食物網6．做一個生態瓶7．改變生態瓶8．維護生態平衡
第二單元《光》
1．光和影2．陽光下的影子3．光是怎樣傳播的4．光的反射5．光與熱6．怎樣得到更多的光和熱7．做個太陽能熱水器8．評價我們的太陽能熱水器
第三單元《地球表面及其變化》
1．地球表面的地形2．地球內部運動引起的地形變化3．岩石會改變模樣嗎4．土壤中有什麼5．雨水對土地的侵蝕6．探索土地被侵蝕的因素7．河流對土地的作用8．減少對土地的侵蝕
第四單元《運動和力》
1．我們的小纜車2．用橡皮筋作動力3．像火箭那樣驅動小車4．測量力的大小5．運動與摩擦力6．滑動與滾動7．運動與設計8．設計製作小賽車
六年級上冊
第一單元《工具和機械》
1、使用工具2、杠桿的科學3、杠桿類工具的研究4、輪軸的秘密5、定滑輪和動滑輪6、滑輪組7、斜面的作用8、自行車上的簡單機械
第二單元《形狀與結構》
1、抵抗彎曲2、形狀與抗彎曲能力3、拱形的力量4、找拱形5、做框架6、建高塔7、橋的形狀和結構8、用紙造一座「橋」
第三單元《能量》
1、電和磁2、電磁鐵3、電磁鐵的磁力（一）4、電磁鐵的磁力（二）5、神奇的小電動機6、電能和能量7、電能從哪裡來8、能量與太陽
第四單元《生物的多樣性》
1、校園生物大搜索2、校園生物分布圖3、多種多樣的植物4、種類繁多的動物5、相貌各異的我們6、原來是相關聯的7、誰選擇了它們8、生物多樣性的意義
三—六年級下冊教材目錄
三年級下冊
第一單元《植物的生長變化》
1 植物新生命的開始2 種植我們的植物3 我們先看到了根4 種子變成了幼苗5 莖越長越高6 開花了，結果了7 我們的大豐收
第二單元《動物的生命周期》
1 蠶卵里孵出的新生命2 蠶的生長變化3 蠶變了新模樣4 蛹變成了什麼5 蠶的生命周期6 其他動物的生命周期7
我們的生命周期
第三單元 《溫度與水的變化》
1 溫度和溫度計2 測量水的溫度3 水結冰了4 冰融化了5 水珠從哪裡來6 水和水蒸氣7 水的三態變化
第四單元 《磁鐵》
1 我們知道的磁鐵2 磁鐵有磁性3 磁鐵的兩極4 磁極的相互作用5 磁力大小會變化嗎6 指南針7 做一個指南針
四年級下冊
第一單元《電》
1 生活中的靜電現象2 點亮小燈泡3 簡單電路4 電路出故障了5 導體與絕緣體6 做個小開關7 不一樣的電路連接
第二單元 《新的生命》
1 油菜花開了2 各種各樣的花3 花、果實和種子4 把種子散播到遠處5 種子的萌發6 動物的卵7 動物的繁殖活動
第三單元 《食物》
1 一天的食物2 食物中的營養3 營養要均衡4 生的食物和熟的食物5 麵包發霉了6 減慢食物變質的速度7 食物包裝上的信息
第四單元《岩石和礦物》
1各種各樣的岩石2認識幾種常見的岩石3 岩石的組成4 觀察、描述礦物（一）5 觀察、描述礦物（二）6 面對幾種不知名礦物7
岩石、礦物和我們
五年級下冊
第一單元 《沉和浮》
1 物體在水中是沉還是浮2 沉浮與什麼因素有關3橡皮泥在水中的沉浮4 造一艘小船5浮力6 下沉的物體會受到水的浮力嗎7
馬鈴薯在液體中的沉浮8 探索馬鈴薯沉浮的原因
第二單元 《熱》
1熱起來了2給冷水加熱3 液體的熱脹冷縮4 空氣的熱脹冷縮5金屬熱脹冷縮嗎6 熱是怎樣傳遞的7 傳熱比賽8
設計製作一個保溫杯
第三單元 《時間的測量》
1 時間在流逝2 太陽鍾3 用水測量時間4 我的水鍾5 機械擺鍾6 擺的研究7 做一個鍾擺8 製作一個一分鍾計時器
第四單元 《地球的運動》
1 晝夜交替現象2 人類認識地球及其運動的歷史3 證明地球在自轉4 誰先迎來黎明5 北極星「不動」的秘密6 地球在公轉嗎7
為什麼一年有四季8 極晝和極夜的解釋
六年級下冊
第一單元《微小世界》
1 放大鏡2 放大鏡下的昆蟲世界3 放大鏡下的晶體4 怎樣放得更大5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）6
用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）8 微小世界和我們
第二單元 《物質的變化》
1 我們身邊的物質2 物質發生了什麼變化3 米飯、澱粉和碘酒的變化4 小蘇打和白醋的變化5 鐵生銹了6 化學變化伴隨的現象7
控制鐵生銹的速度8 物質變化與我們
第三單元《宇宙》
1 地球的衛星——月球2 月相變化3 我們來造「環形山」4 日食和月食5 太陽系6 在星空中（一）7 在星空中（二）8
探索宇宙
第四單元 《環境和我們》
1 一天的垃圾2 垃圾的處理3 減少丟棄及重新使用4 分類和回收利用5 一天的生活用水6 污水和污水處理7 考察家鄉的自然水域8
環境問題和我們的行動