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在探究杠桿平衡條件的實驗中株洲

發布時間: 2021-03-16 07:28:58

1. 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中:(1)實驗前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應該將杠桿右端平衡螺母


(1)當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調節方向一致)向右調節,直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;
(2)此彈簧測力計的分度值為0.2N,指針指向「1」,故拉力的大小為1N;
(3)計算每一次實驗力與相應力臂的乘積,通過比較發現:動力×動力臂=阻力×阻力臂;
(4)探究性實驗數據只測量一次,其結果帶有較大的偶然性,多次測量的結論才具有普遍性;
(5)當彈簧測力計傾斜拉動杠桿在水平位置平衡,力臂不在杠桿上,力臂變小,阻力和阻力臂不變,拉力會變大;
(6)剪鐵皮用的剪刀使用時,動力臂大於阻力臂,為省力杠桿.
故答案為:(1)右;力臂;(2)1;(3)動力×動力臂=阻力×阻力臂;(4)C;(5)變大;(6)省力.

2. 在探究「杠桿平衡條件」實驗中.(1)把杠桿掛在支架上,實驗前沒有掛鉤碼時,發現杠桿右端下傾,可將右

(1)杠桿重心左移應將右端平衡螺母向左調節,直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零.
(2)杠桿在水平位置平衡,當有力豎直作用在杠桿上,力臂在杠桿上,便於力臂的測量;
杠桿上所掛鉤碼阻礙杠桿順時針轉動,所以在杠桿的左端施加的力要使杠桿順時針轉動,所以施加的動力向上;
總之,在杠桿左端施加豎直向上的力.
(3)根據F1×L1=F2×L2,2×2=1×4,所以我們可以在杠桿右邊離支點4格處掛了1個鉤碼;
(4)如果只用一組數據得到結論,偶然性太大;
故答案為:(1)左;(2)左;豎直向上;(3)在杠桿右邊離支點4格處掛了1個鉤碼;(4)為了尋找杠桿平衡的普遍規律.

3. 在「探究杠桿的平衡條件」的實驗中: (1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在

(1) 水平,右(2)二,便於從杠桿上直接讀取力臂(3)杠桿自重的影響(每空1分)

4. 在「探究杠桿的平衡條件」實驗中,如圖所示.(1)實驗前出現如圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡

1)當出現圖甲所示情況時,即左端下沉右端上升,說明左端的力大了.為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向右調.相當於向右端增加了力.
(2)使杠桿在水平位置平衡,杠桿的力臂就在杠桿上;(2)便於確定力臂,便於直接從杠桿上讀出力臂的大小,即右端的力臂為6格.應向右再移動2格.
故答案:(1)右,可得n=6,不需要再測量力臂.
(4)從實驗表格數據中可以得出杠桿平衡條件:f1l1=f2l2.
(5)出現圖乙所示情況,由杠桿平衡條件可得2g×3l═1g×nl

5. 在「探究杠桿的平衡條件」的實驗中:(1)若在實驗前出現如圖1所示的情況,應將杠桿左端的螺母向______(

(1)杠桿重心左移,應將左端的平衡螺母向右調節,直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;力臂等於支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來.
故答案為:右;在杠桿上直接測量力臂.
(2)根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:左邊=4G×3L=12GL;為了使杠桿保持平衡,右邊也應等於12GL.那麼,在B處所掛鉤媽的個數=

12GL
2L
=6G,即應該掛六個鉤碼.
故答案為:六
(3)如圖,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小於OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數變大.
故答案為:變大;拉力的力臂變小了.

6. 在「探究杠桿平衡條件」的實驗中:(1)若發現杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠

(1)杠桿來在使用前右端低左端高,源要使它在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的左端移動.
(2)根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2得,
實驗序號1中F1l1≠F2l2,不符合杠桿平衡條件.
2N×l1=1N×10cm,
所以,l1=5cm.
實驗序號2符合杠桿平衡條件.
(3)通過實驗總結實驗結論時,要進行多次實驗,只有一組實驗數據得出結論是不科學的.
故答案為:(1)左;(2)5;(3)只有一組數據不能得出結論.

7. (5分)在探究杠桿的平衡條件的實驗中: (1)將杠桿裝在支架上,發現杠桿右端下沉,可將杠桿右側的平衡

1)左復左(2)水平位置便於測制量力臂,消除杠桿自重對實驗的影響(3)右

8. 在探究杠桿的平衡條件的實驗中:(1)小明將杠桿放在水平桌面上,發現杠桿右端下傾,那麼他應該將杠桿左

(1)杠桿放在復水平桌制面上,發現杠桿右端下傾.根據杠桿的平衡條件,故應該將杠桿左端的螺母向左調節,使杠桿在水平位置平衡.
當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;
(2)由圖可知,杠桿左邊鉤碼個數與格數的乘積為12,由杠桿平衡條件知,杠桿右邊鉤碼個數與格數的乘積為12,但由於鉤碼總數為8,A點已掛4個,故杠桿右邊鉤碼個數不能超過4,所以應在杠桿右側3處掛4個鉤碼或右側4處掛3個鉤碼,如下圖:

(3)本實驗中進行多次測量的目的是:避免實驗次數過少,導致實驗結論具有偶然性,便於從中尋找規律.故A正確;
(4)不能得出探究結論;因為一次實驗獲得的數據有偶然性,不能反映普遍規律.
故答案為:(1)左;便於直接讀出力臂;(2)如上圖;(3)A;(4)不能,因為一次實驗獲得的數據有偶然性,不能反映普遍規律.

9. 在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小麗把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調節左端的平衡螺母向_____

(1)左端下沉,右端較高,則應將平衡螺母向右端移動;
(2)設每個鉤碼的重力為G,每個格的長度為L,根據杠桿的平衡條件:
F1L1=F2L2
F1×2L=2G×3L
則F1=3L
所以應在杠桿左邊A處掛三個鉤碼;
(3)當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,力臂減小,根據杠桿的平衡條件,力將變大;
(4)①如乙圖,F和

1
L
成正比,
F
1
L
為定值,所以FL為定值,可以推斷F-L成反比.
②因為
1
L
=4m-1,所以L=0.25m,
根據杠桿平衡條件得:GL'=FL,
所以,2.5N×L'=2N×0.25m,
所以,L'=0.2m.
故答案為:(1)右;(2)三;(3)變大;拉力F的力臂變小;(4)反;0.2.

10. 在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小明發現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平

(1)杠桿右抄端低左端高,杠桿的左端上翹,右端的平衡螺母向上翹的左端移動.
調節杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)實驗過程中,在杠桿的兩側掛上鉤碼後,仍要使杠桿在水平位置平衡,杠桿的力臂在杠桿上,便於測量力臂大小.
杠桿不平衡時,通過調節鉤碼的個數或位置,使杠桿在水平位置平衡,不能再調節平衡螺母.
(3)設杠桿一個小格為 L,根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,F1×2L=2N×3L,∴F1=3N.
當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂減小,為保持杠桿平衡,拉力要增大,所以彈簧測力計示數會變大.
(4)通過實驗總結實驗結論時,一般要進行多次實驗,總結的實驗結論才具有普遍性,結論才正確.只做了一次實驗得出的結論具有偶然性.
故答案為:(1)左;使杠桿的重心落到支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
(2)便於測量力臂大小;個數;位置;平衡螺母;
(3)3;變大;力臂減小了;
(4)不能;只做了一次實驗得出的結論具有偶然性.