㈠ 有關生態平衡的事例
1、馬里溫島的貓災
馬里溫是印度洋上的一個小島，1945年，南非的第一支探險隊來到這里，隨船來的幾只老鼠也悄悄溜上岸，到了1948年，老鼠成了島上的霸主，探險隊運進了5隻貓捕鼠，可是海鳥的味道比老鼠好，貓不抓老鼠卻吃鳥，結果貓繁殖到2500隻，鳥遭殃了，一年被吃60萬只。
2、夏威夷的蝸牛災
20世紀30年代，一些商人把非洲的大蝸牛運到夏威夷群島，供人養殖食用。有的蝸牛長老了，不能食用，就被扔在野外，不到幾年，蝸牛大量繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學葯劑，連續15年翻耕土地也不能除凈。
3、華盛頓州的金魚災
美國人長期從日本進口金魚，1973年，一些金魚無意間掉落華盛頓州的水裡，然後大量繁殖，幾年後，金魚霸佔了10個湖泊；湖中的鱒魚無法與金魚奪食物，大量減產，殺魚劑又殺不死金魚，漁民叫苦連天。
4、西班牙的螃蟹災 1976年，西班牙從美國引進5萬只蟹苗，放養在一條河的三角洲。幾年，繁殖到幾億只，而當地每年最多隻能捕400萬只，供人食用。稻田裡的水順著密密麻麻的蟹洞漏干；螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物，稻苗，魚絕了，鳥沒有吃的，也不在這里停留了。
5、澳大利亞兔災
兔子並不是澳大利亞土生的，在1859年以前，那裡還沒有兔子。但在那一年，有一個農民從英格蘭帶來了一群野兔，共有2隻。他完全沒有料到，他的這一舉動將要引起農業災難。
在澳大利亞 兔子幾乎沒有什麼天敵，所以經過幾十年它們已成為一個大問題。它們吃莊稼，毀壞新播下的種子，啃嫩樹皮和牙，並且打地洞損壞田地和河堤。築籬笆也不能阻止它們侵入農民的田地。在幾十年時間里，澳大利亞的農業遭受了慘重的損失。
(1)殺魚杠桿擴展閱讀：
外來有害生物侵入適宜生長的新區後，其種群會迅速繁殖，並逐漸發展成為當地新的「優勢種」，嚴重破壞當地的生態安全。
外來物種入侵會嚴重破壞生物的多樣性，並加速物種的滅絕。
外來物種入侵是威脅生物多樣性的頭號敵人，入侵種被引入異地後，由於其新生環境缺乏能制約其繁殖的自然天敵及其他制約因素，其後果便是迅速蔓延，大量擴張，形成優勢種群，並與當地物種競爭有限的食物資源和空間資源，直接導致當地物種的退化，甚至被滅絕。
㈡ 股票杠桿是什麼意思
簡單地說來就是一個乘號（*）。使用這個工具，可以放大投資的結果，無論最終的結果回是收益答還是損失，都會以一個固定的比例增加，所以，在使用這個工具之前，投資者必須仔細分析投資項目中的收益預期，還有可能遭遇的風險.
㈢ 關於破壞生態平衡的故事
澳洲大陸在長期的演變過程中，形成了自己的生態系統，英國人在40年代引入歐洲野兔，結果繁殖成災，使草原破壞非常嚴重，當時的澳洲人常常談兔色變。
澳大利亞原本沒有兔子。
1859年，一個叫托馬斯·奧斯汀的英國人來澳洲定居，隨身帶來了24隻野兔，放養在庄園里，供他打獵取樂。後來，寵物兔子陸續逃亡到了野外，100年後，奧斯汀絕對沒有想到，這24隻野兔的上億「子孫」給整個澳大利亞帶來了無盡的煩惱。
野兔發現，這里簡直是它們的天堂：有茂盛的牧草，卻沒有鷹等天敵。它們與牛羊爭牧草，啃樹干，常常把數萬平方公里的植物啃吃精光，嚴重破壞植被，導致水土流失，導致其他種類野生動物面臨飢餓，甚至有滅絕的危險。
專家計算，這些野兔每年至少造成1億美元的經濟損失。澳大利亞人開始想盡辦法控制兔子的擴散和繁殖——築圍牆，打獵，捕捉，放毒，引進天敵狐狸等。但是，兔子的繁殖力極為驚人，一對兔子一年可生下成百上千隻兔子。因此，至今澳大利亞的兔子仍是禍害。
㈣ 生態平衡的例子
天·地·人
2005-3-29 閱讀次數:588次
天地人的關系即人與自然的關系。人與自然的關系是當今的熱門話題，人與自然的關系是大、泛、而深的課題，要想簡明地揭示它們的關系，只得藉助於近幾十年才發展起來的生態系統和生態平衡學說……
生態系統和生態平衡從上世紀70年代才廣泛傳播開來，傳播和被人接受的速度是驚人的。那誘人的「生態平衡」被學者們研討著，官員們宣傳著，演員們呼喊著。生態平衡之所以誘人，那是因為人們企盼的生態系統穩定狀態是美好的。盡管人們覺得它有點抽象莫測，可它又是親切具體的。熟知生態平衡要先知生態系統。可生態系統從被西方學者提出至今，權威人士的定義有十餘個，有的幾百個字，有的幾十個字，但無公認統一的文字表達。取其共同的實質，生態系統是：生命系統與無機環境系統的特定結合。生命指植物、動物、微生物各生命類群，包括人類；無機環境指自然界的無生命成分；特定結合指不同地域創造出的多樣的生物類群——即不同生態系統。陸地上各生物類群形成各自的生態系統，它們總稱為陸地生態系統；同樣海洋生物類群形成了海洋生態系統。海洋生態系統與陸地生態系統就構成了整個生命世界——生物圈。生物圈一般至陸地之上百米高空，水面之下百米深層，這就是人的家園。所以人早知崇拜天地，知道人以食為天，求風調雨順，六畜興旺，人是依賴於自然，從屬於自然的。
人在生物圈中處於什麼位置呢？天地無機環境為誰效用呢？為草原、森林、莊稼——綠色世界。各類動物依賴誰而存活呢？直接間接都依賴於綠色植物。萬尊的人靠什麼活著呢？以吃來說，取之動物或植物，或二者兼取之；以喝來說，取之天上地下的水；生命必須的氧取之於大氣。食、水、氣缺一不可的生命要素都來自於天地無機界。生態學家把生態系統中的生命又分為三類，且冠以公正的名稱：（一）植物——生產者；（二）動物——消費者；（三）微生物——分解者。比較三類生命類群誰最有本領呢？無疑是生產者，因為它養活了自己和後二者。人在哪裡呢？在動物之中了。按生態食物鏈排序：先是食草動物，後是一級食肉動物；二級食肉動物……人排在何位呢？人是食草（糧）又食肉的多食性「高級」（依賴性最大的）消費者。所以，生態學家早已結論：沒有植物就沒有動物，就沒有人類。
尊貴的人不要不服氣，這並不否定人有靈巧的手和發達的大腦，只是說人的存在依賴於生態系統中的其他生物和環境，從而要求人尊重大自然，按自然規律辦事。
歷史證明，由於人類的盲目自大，破壞了生態平衡，屢屢招來毀滅人類自己的生態災難。破壞生態平衡的誘因歸結為三類：一、破壞環境：由於環境是生態系統的成分之一，它的改變會影響生態系統的穩定。由於破壞環境打破生態環境平衡的例子很多，諸如：湖沼富營養化的形成；日本汞中毒事件；氟化物破壞了臭氧層；阿斯旺水壩生態環境惡化；「六六六」、「DDT」施用後的惡果；地球的「濕室效應」等。二、破壞植被，以森林為主體的植被是陸地生態平衡的杠桿，地球上由於破壞植被導致的生態災難最多，如1934年發生在美國西部的黑風暴，毀掉耕地4500餘萬畝；1963年發生在前蘇聯農墾區的大風暴，毀田3億多畝；同樣因森林的破壞，使古老的巴比侖文明滅亡；印度與巴基斯坦之間的塔爾平原，因森林破壞淪為沙漠，沙漠面積達65萬平方公里；中國黃河流域生態條件的變壞，源於其中上游森林植被的破壞，當今長江將變成第二條黃河；東北林區生態條件變壞，主要原因是對西南林區和東北林區森林的不合理採伐和過度採伐。三、破壞食物鏈：破壞食物鏈打破生態平衡的例子如：因過量捕殺害蟲的天敵引發林木病蟲害；印度曾大量捕殺水獺使病魚增多，魚產量下降；牧業發達的澳大利亞，因牛糞覆蓋草地成災引發蜣螂解救的例子更為新鮮。當然在生物圈內往往是幾種誘因並存的。
中國是一個生態災難多發的國家，中國感受最早最深的生態災難是水土流失、土地沙化、氣候變壞、洪水泛濫、庫壩被淤等。近年來，我國水域污染增多：網眼小了，魚蝦少了。科學家們預言：「生態危機將成為21世紀人類共同面臨的最大危機。」這就告訴人們，隨著工業化的發展和人口壓力的加大，人類必須學會與大自然和諧相處。
㈤ 破壞生態系統穩定後造成惡果的例子
馬里溫是印度洋上的一個小島，1945年，南非的第一支探險隊來到這里，隨船來的幾只老鼠也悄悄溜上岸，到了1948年，老鼠成了島上的霸主，探險隊運進了5隻貓捕鼠，可是海鳥的味道比老鼠好，貓不抓老鼠卻吃鳥，結果貓繁殖到2500隻，鳥遭殃了，一年被吃60萬只。
20世紀30年代，一些商人把非洲的大蝸牛運到夏威夷群島，供人養殖食用。有的蝸牛長老了，不能食用，就被扔在野外，不到幾年，蝸牛大量繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學葯劑，連續15年翻耕土地也不能除凈。
美國人長期從日本進口金魚，1973年，一些金魚無意間掉落華盛頓州的水裡，然後大量繁殖，幾年後，金魚霸佔了10個湖泊；湖中的鱒魚無法與金魚奪食物，大量減產，殺魚劑又殺不死金魚，漁民叫苦連天。
兔子並不是澳大利亞土生的，在1859年以前，那裡還沒有兔子。但在那一年，有一個農民從英格蘭帶來了一群野兔，共有24隻。他完全沒有料到，他的這一舉動將要引起一場農業災難。
在澳大利亞，兔子幾乎沒有什麼天敵，所以經過幾十年它們已成為一個大問題。它們吃莊稼，毀壞新播下的種子，啃嫩樹皮和牙，並且打地洞損壞田地和河堤。築籬笆也不能阻止它們侵入農民的田地。在幾十年時間里，澳大利亞的農業遭受了慘重的損失。
資源破壞。人類過渡消耗各種礦產資源。按照傳統的消耗量計算，世界石油僅夠維持50年，煤、天然氣僅夠開采200-300年。
生態破壞。上世紀50年以來，全球森林資源已失去了一半。據聯合國糧農組織統計，地球上每分鍾有2000平方米森林別毀掉。
土地沙化。世界沙漠化土地已經達3600萬平方公里，幾乎是中國、美國和俄羅斯國土的總和。
天地人的關系即人與自然的關系。人與自然的關系是當今的熱門話題，人與自然的關系是大、泛、而深的課題，要想簡明地揭示它們的關系，只得藉助於近幾十年才發展起來的生態系統和生態平衡學說……
生態系統和生態平衡從上世紀70年代才廣泛傳播開來，傳播和被人接受的速度是驚人的。那誘人的「生態平衡」被學者們研討著，官員們宣傳著，演員們呼喊著。生態平衡之所以誘人，那是因為人們企盼的生態系統穩定狀態是美好的。盡管人們覺得它有點抽象莫測，可它又是親切具體的。熟知生態平衡要先知生態系統。可生態系統從被西方學者提出至今，權威人士的定義有十餘個，有的幾百個字，有的幾十個字，但無公認統一的文字表達。取其共同的實質，生態系統是：生命系統與無機環境系統的特定結合。生命指植物、動物、微生物各生命類群，包括人類；無機環境指自然界的無生命成分；特定結合指不同地域創造出的多樣的生物類群——即不同生態系統。陸地上各生物類群形成各自的生態系統，它們總稱為陸地生態系統；同樣海洋生物類群形成了海洋生態系統。海洋生態系統與陸地生態系統就構成了整個生命世界——生物圈。生物圈一般至陸地之上百米高空，水面之下百米深層，這就是人的家園。所以人早知崇拜天地，知道人以食為天，求風調雨順，六畜興旺，人是依賴於自然，從屬於自然的。
人在生物圈中處於什麼位置呢？天地無機環境為誰效用呢？為草原、森林、莊稼——綠色世界。各類動物依賴誰而存活呢？直接間接都依賴於綠色植物。萬尊的人靠什麼活著呢？以吃來說，取之動物或植物，或二者兼取之；以喝來說，取之天上地下的水；生命必須的氧取之於大氣。食、水、氣缺一不可的生命要素都來自於天地無機界。生態學家把生態系統中的生命又分為三類，且冠以公正的名稱：（一）植物——生產者；（二）動物——消費者；（三）微生物——分解者。比較三類生命類群誰最有本領呢？無疑是生產者，因為它養活了自己和後二者。人在哪裡呢？在動物之中了。按生態食物鏈排序：先是食草動物，後是一級食肉動物；二級食肉動物……人排在何位呢？人是食草（糧）又食肉的多食性「高級」（依賴性最大的）消費者。所以，生態學家早已結論：沒有植物就沒有動物，就沒有人類。
尊貴的人不要不服氣，這並不否定人有靈巧的手和發達的大腦，只是說人的存在依賴於生態系統中的其他生物和環境，從而要求人尊重大自然，按自然規律辦事。
歷史證明，由於人類的盲目自大，破壞了生態平衡，屢屢招來毀滅人類自己的生態災難。破壞生態平衡的誘因歸結為三類：一、破壞環境：由於環境是生態系統的成分之一，它的改變會影響生態系統的穩定。由於破壞環境打破生態環境平衡的例子很多，諸如：湖沼富營養化的形成；日本汞中毒事件；氟化物破壞了臭氧層；阿斯旺水壩生態環境惡化；「六六六」、「DDT」施用後的惡果；地球的「濕室效應」等。二、破壞植被，以森林為主體的植被是陸地生態平衡的杠桿，地球上由於破壞植被導致的生態災難最多，如1934年發生在美國西部的黑風暴，毀掉耕地4500餘萬畝；1963年發生在前蘇聯農墾區的大風暴，毀田3億多畝；同樣因森林的破壞，使古老的巴比侖文明滅亡；印度與巴基斯坦之間的塔爾平原，因森林破壞淪為沙漠，沙漠面積達65萬平方公里；中國黃河流域生態條件的變壞，源於其中上游森林植被的破壞，當今長江將變成第二條黃河；東北林區生態條件變壞，主要原因是對西南林區和東北林區森林的不合理採伐和過度採伐。三、破壞食物鏈：破壞食物鏈打破生態平衡的例子如：因過量捕殺害蟲的天敵引發林木病蟲害；印度曾大量捕殺水獺使病魚增多，魚產量下降；牧業發達的澳大利亞，因牛糞覆蓋草地成災引發蜣螂解救的例子更為新鮮。當然在生物圈內往往是幾種誘因並存的。
中國是一個生態災難多發的國家，中國感受最早最深的生態災難是水土流失、土地沙化、氣候變壞、洪水泛濫、庫壩被淤等。近年來，我國水域污染增多：網眼小了，魚蝦少了。科學家們預言：「生態危機將成為21世紀人類共同面臨的最大危機。」這就告訴人們，隨著工業化的發展和人口壓力的加大，人類必須學會與大自然和諧相處。
㈥ 怎樣才能自己的成績發揮的最好明年就要中考了，大家幫幫忙
我也是明年中考的呵，同病相憐~~~
給你一些答題的技巧和中考注意事項吧，希望能夠幫到你。
數學：選擇和填空是非常簡單的。一定要細心仔細，快速答完。然後就是解答題，解答題前幾個都是很簡單的，注意算數的時候要准，也不能浪費太多時間，為了答最後一道題嘛。其實選擇填空題考初三的知識不是很多，但是解答題有很多都是初三的。我這學期做了一下天利38的數學 其實考圓的題是很簡單的，三角函數也不難，注意引輔助線。反比例函數也是基礎題。最難的就是二次函數。一般壓軸題都考的是二次函數和幾何的結合問題。注意一下題目中的特殊性，比如等腰直角三角形，等邊三角形，線段的平行，垂直，相等關系等等。。。這些都是突破口，很重要的。不要忽略。我建議你多做一些壓軸題關於二次函數的，練練，這樣考試的時候不會感到生疏。
物理：其實電學考的是很多的，但是真正難的也就是計算題，和黑盒子問題 黑盒子問題一般要先找到突破口 然後進一步分析 計算題就是套公式 把公式記牢就沒什麼問題 其次呢是力學 力學要注意選擇題和實驗題 選擇題容易丟解 實驗題注意語言的嚴密性 比如控制變數法什麼的 力學計算題最難的就是浮力問題 你中點看看浮力 浮力就要記住阿基米德公式F浮=p液•g•V排 還有一些技巧性的公式 比如p物/p液=V排/V物 這兩個考的最多 光學聲學題多是很簡單的 注意畫圖的時候標箭頭和虛線實線問題 注意看看折射 色散和散射一般不會考 但是你還得看看物理書 畢竟是書上的知識 萬一考了你就揀著了 大氣壓強和液體壓強問題主要考選擇 一般不會太難 把基礎知識抓牢就行了
這里我給你提供中考復習方法，還有一些學習材料：
數學： 主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。
要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積；
物理： 主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。
聲學的重點是原理：音色，音調和響度等；
光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是：電流，電壓，電阻的串聯和並聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。
熱學主要是：物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質量，q是熱值
力學比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。
化學： 要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種葯品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質量分數的計算，這是重點，初中的化學計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的製取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。
語文： 把握重點 巧用方法
現在中考已經進入沖刺階段，當前同學們對語文復習存在著這樣 兩種心態：一部分同
學認為語文知識點繁多，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些「速成」的科目上，復習語文時十分浮躁；也有一部分同學認為，認真復習課本的知識後，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復習無從下手，於是乾脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。從前幾年學生復習情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網路，答題依據正確的技巧方法，穩扎穩打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。
其實還有很多資料，可以把你的郵箱給我，我給你發過去。