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儲備幹部培訓成長記錄表

發布時間: 2021-03-25 08:09:09

『壹』 大潤發儲備幹部培訓的情況

培訓的時候是很苦的,她還有一點沒說,會叫你掃廁所一個星期.所謂的考試是必須的,考過了才能繼續留下來.還有在培訓期間肯定是要到賣場里和員工一樣幹活的,超市裡的事情你不親自去做自己是沒一個概念的,你親身體會才會更加好的管理員工.如果你堅持下來了,相信你會體會到零售業的好處的.其實你應該知足了,很多人混了幾年甚至十幾年都不等到這樣一個機會.不過個人建議去家樂福會更有錢途.

『貳』 儲備幹部競聘評估表

員工工作表現評估表 姓名: 員工編號: 部門: 班組: 職位: 評估日期:自 年 月 日 至 年 月 日1.工作守時與考勤員工是否守時及經常保持出勤? 員工是否經常遲到或請病假或事假?A員工保持很好的考勤記錄,在評估期限內絕無遲到或缺席.。B員工能基本保持良好的考勤記錄,在評估期限內曾有少於3天缺勤記錄。C員工保持平平的考勤記錄,在評估期內,偶有遲到並有超過4天的缺勤記錄。D員工考勤記錄甚差,並評估期內經常保持遲到並有缺勤超過5天的記錄。2.儀表、儀容員工是否修飾整潔?A對個人清潔衛生非常注重,並經常保持適當的修飾。B通常注意修飾整潔。C偶然有不整潔。D衣著不整潔及錯誤的修飾。3.工作知識員工對本職工作的應有認識如何? 員工是否了解自己工作的一切功能、要求與不責任?A對本職工作各方面有充分認識,極少需要指導。B對本職工作多方面基本上有足夠的認識,偶然需要引導。C對本職工作多方面缺乏認識,經常需要引導,並需繼續培訓。D對本職工作缺乏認識,經常需要引導,需繼續培訓。4.工作質量員工是否處事精確及不易出差錯? 員工的工作是否有條不紊,容易使人接受?A工作做得很好,極少發生差錯。B工作良好,只稍有些錯處,極少犯相同錯誤。C工作表現平平,要經過審核才能被接受。D處事十分粗心大意,經常犯同樣錯誤。5.可信賴程度員工是否值得信賴並對委派工作謹慎盡責。A非常值得信賴,經常准時按要求完成指定工作,極少需要督導。B大多數情況都可以信賴,只是偶然需要督導。C在完成工作前需要經常查核。D不可以信賴,需要經常密切監督。6.進取態度員工是否有創業精神及具有應變能力?即使沒有提醒,員工能否主動負起自己的職責?A能主動地應付工作,善於發揮能力及智慧去完成工作。B基本能夠主動地完成經常性的工作,偶然會有所疏忽。C工作中需要提醒才能完成本職任務。D需要經常催促,不能主動完成工作任務。 7.禮貌與合作態度員工對上司、同事及客人是否謙恭有禮? 員工是否十分樂意地與上司、同事及下屬協調的工作?A非常注重禮貌待人接物,經常保持和顏悅色,樂於助人。B基本能做到彬彬有禮,樂於與人合作。C只對喜歡的人有禮貌及願意分工合作。D沒有禮貌及不願意分工合作。 8.管理能力(如適用)員工是否具有啟發下屬工作熱情與工作目標的能力? 員工是否具有指引,監督及對下屬提供技術指導的能力?A能有效地激勵與引導下屬去完成工作。B基本能夠保持良好的工作環境。C需要改善個人的領導作風,使下屬更好協調工作。D不能監管下屬使其完成工作。總評分 適合晉升 降職 予以轉正 表現滿意 表現一般 延長試用期/不予錄用A是一位工作表現一貫卓越的非常良好的員工。B是一位具有能力去完成預期的工作,表現良好的員工。C是工作表現頗好的員工,在若干方面具備長處,但仍需改進,以收到更佳的工作效果。D是一位工作表現平平的員工,需要繼續努力,以求達到更佳工作表現。E 員工需要改善工作表現,才能達到基本的工作要求。 改進建議(范圍及方法): 所需培訓建議(詳細說明): 其他評語: 評估人簽名: 職位: 日期: 員工簽名: 意見: 日 期: 部門主管審閱: 日期: 下次評估日期: 年 月 日
正本:送員工個人檔案 副本:送有關部門主管

『叄』 富士康儲備幹部培訓心得報告

多寫點點執行力方面的,這對管理非常重要

『肆』 公司要求填寫儲備幹部表,可是裡面有項:自我評估(參加培訓的意向及優勢)該怎麼寫,有範文嗎

問度娘,啥都有

『伍』 富士康製造部基層儲備幹部培訓學習總結怎麼寫

結合企業文化及企業的策略方向,加上自身實習經驗,個人規劃寫寫吧

『陸』 怎樣寫儲備幹部培訓申請

有幾個方面是你首先必須要了解的: 1,待遇:儲備幹部做為公司的儲備人才,雖然剛開始乾的可能是普通員工的活,但工資一般應該比普通員工要高一點點,如果比

『柒』 儲備幹部培養制度與方法。

儲備幹部管理制度
一、制度概況:
1. 目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2. 適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部。
3. 制度優化說明:
3.1優化原因:完善公司人事管理制度,明確儲備幹部培養過程中各部門職責。
3.2優化內容:
3.2.1明確了儲備選拔的操作流程;
3.2.2確定了儲備幹部培養流程;
3.2.3確定了儲備幹部培養重點;
3.2.4明確了各部門對儲備幹部的管理職責;
二、制度正文:
1.目的:
1.1目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2.定義:儲備幹部是公司根據發展戰略有計劃、有目的地進行儲備的管理人才,其來源包括內部選拔和外部招聘。
3.適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部的培養。
4.原則:
4.1提前儲備原則
根據公司的發展需要,提前堅管理崗位進行儲備,以保障公司關鍵職位人才需求能夠及時得到滿足。因此,提前進行儲備,以便集中資源對其進行儲備培養與關注,加速其成長。
4.2德才兼備原則
公司強調查管理人員不但要具有職位勝任能力,更重要的還要具有良好的道德品質修養、強烈的責任心以及對本公司企業文化的高度認同。
4.3能力與業績並重
業績著眼的是當前的工作能力和工作成果,能力著眼的是其未來的發展潛力。兩者結全進行考察,引導員工既關注當前業績又注重能力提升。
4.4客觀、公平、公正。
5.儲備幹部管理的職責分工
管理課
1. 了解公司的經營戰略,及時規劃所需管理崗位數量;
2. 及時發布儲備人員招聘信息,收集應聘人員信息;
3. 對儲備人員進行景調查;
4. 定期組織內部員工競聘;
5. 負責會務幹部的實習跟蹤,培養流程落實;
6. 及時向公司高層反饋儲備幹部實習期間的表現;
7. 負責對儲備幹部的評估。
各部門
1. 根據儲備幹部實習內容,安排儲備人員學習「師傅」;
2. 對在本部門實習的儲備幹部,定期與其交流,溝通;
3. 擔任儲備幹部實習期間的指導老師。
6.儲備幹部管理具體的工作指引
培養模式
儲備資格取消
培養方案實施
1. 確定培養期間在各部門的指導老師
2. 制定實習期間(培訓日程安排表)
3. 分階段進行培訓實施與考核,考核合格可進入下一個階段;
7.掛職鍛煉
1.儲備幹部實習培訓期結束後,進行成果匯報,由公司管理課及相關部門討論儲備人員發展方向,並選定部門進行實戰培養;
2.掛職鍛煉時安排部門副職,接受掛職部門主管、經理指導,協助掛職部門主管開展工作;
3.掛職鍛煉與掛職部門共同對掛職鍛煉人員進行考核評估;
4.掛職鍛煉期間享受同崗位(正職)80%的工資待遇,如入職時核定工資高於此工資,則保留原待遇不變。
8.儲備人員的工資核定
1.儲備人員根據入職前的資歷與工作經驗,儲備實習期間工資核定為 元/月;
2.特殊情況、特殊崗位除外。
9.本制度由管理課負責解釋。

『捌』 儲備幹部培養制度與方法是什麼

儲備幹部管理制度
一、制度概況:
1. 目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2. 適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部。
3. 制度優化說明:
3.1優化原因:完善公司人事管理制度,明確儲備幹部培養過程中各部門職責。
3.2優化內容:
3.2.1明確了儲備選拔的操作流程;
3.2.2確定了儲備幹部培養流程;
3.2.3確定了儲備幹部培養重點;
3.2.4明確了各部門對儲備幹部的管理職責;
二、制度正文:
1.目的:
1.1目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2.定義:儲備幹部是公司根據發展戰略有計劃、有目的地進行儲備的管理人才,其來源包括內部選拔和外部招聘。
3.適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部的培養。
4.原則:
4.1提前儲備原則
根據公司的發展需要,提前堅管理崗位進行儲備,以保障公司關鍵職位人才需求能夠及時得到滿足。因此,提前進行儲備,以便集中資源對其進行儲備培養與關注,加速其成長。
4.2德才兼備原則
公司強調查管理人員不但要具有職位勝任能力,更重要的還要具有良好的道德品質修養、強烈的責任心以及對本公司企業文化的高度認同。
4.3能力與業績並重
業績著眼的是當前的工作能力和工作成果,能力著眼的是其未來的發展潛力。兩者結全進行考察,引導員工既關注當前業績又注重能力提升。
4.4客觀、公平、公正。
5.儲備幹部管理的職責分工
管理課
1. 了解公司的經營戰略,及時規劃所需管理崗位數量;
2. 及時發布儲備人員招聘信息,收集應聘人員信息;
3. 對儲備人員進行景調查;
4. 定期組織內部員工競聘;
5. 負責會務幹部的實習跟蹤,培養流程落實;
6. 及時向公司高層反饋儲備幹部實習期間的表現;
7. 負責對儲備幹部的評估。
各部門
1. 根據儲備幹部實習內容,安排儲備人員學習「師傅」;
2. 對在本部門實習的儲備幹部,定期與其交流,溝通;
3. 擔任儲備幹部實習期間的指導老師。
6.儲備幹部管理具體的工作指引
培養模式
儲備資格取消
培養方案實施
1. 確定培養期間在各部門的指導老師
2. 制定實習期間(培訓日程安排表)
3. 分階段進行培訓實施與考核,考核合格可進入下一個階段;
7.掛職鍛煉
1.儲備幹部實習培訓期結束後,進行成果匯報,由公司管理課及相關部門討論儲備人員發展方向,並選定部門進行實戰培養;
2.掛職鍛煉時安排部門副職,接受掛職部門主管、經理指導,協助掛職部門主管開展工作;
3.掛職鍛煉與掛職部門共同對掛職鍛煉人員進行考核評估;
4.掛職鍛煉期間享受同崗位(正職)80%的工資待遇,如入職時核定工資高於此工資,則保留原待遇不變。
8.儲備人員的工資核定
1.儲備人員根據入職前的資歷與工作經驗,儲備實習期間工資核定為 元/月;
2.特殊情況、特殊崗位除外。
9.本制度由管理課負責解釋。