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人員儲備培養

發布時間: 2021-03-16 11:03:49

❶ 在人員培養儲備上,應做哪些舉措

具體方法如下:
制定相關的培訓計劃,指明具體負責人;
積極引進應屆畢業生,先讓其到基層中去實踐工作,增長經驗;
定期組織培訓班,由企業老員工授課。

❷ 小型企業如何培養儲備人才

你要想發展,那就多招幾個員工,而不是多招幾個幫手。要讓員工成長起來,關專鍵是看你的態度屬。

20幾個人初創公司的員工,技能要多樣化,員工在這個公司要能學到東西。他如果是打樣的,你再讓他學製版等等,都得讓他學。創業公司一個人的技能要比別人多,大公司才是一個崗位一個人。

小公司讓員工多學學,對他也有好處,對公司也有好處。你不是請了一個工人,而是一個員工,員工是工廠的一員,要給他們發展的空間。

❸ 儲備幹部培養制度與方法是什麼

儲備幹部管理制度
一、制度概況:
1. 目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2. 適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部。
3. 制度優化說明:
3.1優化原因:完善公司人事管理制度,明確儲備幹部培養過程中各部門職責。
3.2優化內容:
3.2.1明確了儲備選拔的操作流程;
3.2.2確定了儲備幹部培養流程;
3.2.3確定了儲備幹部培養重點;
3.2.4明確了各部門對儲備幹部的管理職責;
二、制度正文:
1.目的:
1.1目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2.定義:儲備幹部是公司根據發展戰略有計劃、有目的地進行儲備的管理人才,其來源包括內部選拔和外部招聘。
3.適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部的培養。
4.原則:
4.1提前儲備原則
根據公司的發展需要,提前堅管理崗位進行儲備,以保障公司關鍵職位人才需求能夠及時得到滿足。因此,提前進行儲備,以便集中資源對其進行儲備培養與關注,加速其成長。
4.2德才兼備原則
公司強調查管理人員不但要具有職位勝任能力,更重要的還要具有良好的道德品質修養、強烈的責任心以及對本公司企業文化的高度認同。
4.3能力與業績並重
業績著眼的是當前的工作能力和工作成果,能力著眼的是其未來的發展潛力。兩者結全進行考察,引導員工既關注當前業績又注重能力提升。
4.4客觀、公平、公正。
5.儲備幹部管理的職責分工
管理課
1. 了解公司的經營戰略,及時規劃所需管理崗位數量;
2. 及時發布儲備人員招聘信息,收集應聘人員信息;
3. 對儲備人員進行景調查;
4. 定期組織內部員工競聘;
5. 負責會務幹部的實習跟蹤,培養流程落實;
6. 及時向公司高層反饋儲備幹部實習期間的表現;
7. 負責對儲備幹部的評估。
各部門
1. 根據儲備幹部實習內容,安排儲備人員學習「師傅」;
2. 對在本部門實習的儲備幹部,定期與其交流,溝通;
3. 擔任儲備幹部實習期間的指導老師。
6.儲備幹部管理具體的工作指引
培養模式
儲備資格取消
培養方案實施
1. 確定培養期間在各部門的指導老師
2. 制定實習期間(培訓日程安排表)
3. 分階段進行培訓實施與考核,考核合格可進入下一個階段;
7.掛職鍛煉
1.儲備幹部實習培訓期結束後,進行成果匯報,由公司管理課及相關部門討論儲備人員發展方向,並選定部門進行實戰培養;
2.掛職鍛煉時安排部門副職,接受掛職部門主管、經理指導,協助掛職部門主管開展工作;
3.掛職鍛煉與掛職部門共同對掛職鍛煉人員進行考核評估;
4.掛職鍛煉期間享受同崗位(正職)80%的工資待遇,如入職時核定工資高於此工資,則保留原待遇不變。
8.儲備人員的工資核定
1.儲備人員根據入職前的資歷與工作經驗,儲備實習期間工資核定為 元/月;
2.特殊情況、特殊崗位除外。
9.本制度由管理課負責解釋。

❹ 如何做好企業後備人才的儲備及培養

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❺ 儲備幹部培養制度與方法。

儲備幹部管理制度
一、制度概況:
1. 目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2. 適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部。
3. 制度優化說明:
3.1優化原因:完善公司人事管理制度,明確儲備幹部培養過程中各部門職責。
3.2優化內容:
3.2.1明確了儲備選拔的操作流程;
3.2.2確定了儲備幹部培養流程;
3.2.3確定了儲備幹部培養重點;
3.2.4明確了各部門對儲備幹部的管理職責;
二、制度正文:
1.目的:
1.1目的:遵循公司的用人觀,建設一支誠信敬業、積極備實、勇於承擔並且能夠塑造優秀團隊的高素質幹部隊伍,從而有效地支持公司的可持續發展,增強員工對企業的歸屬感,實現員工與企業的共同發展。
2.定義:儲備幹部是公司根據發展戰略有計劃、有目的地進行儲備的管理人才,其來源包括內部選拔和外部招聘。
3.適用范圍:本制度主要適用於外招儲備幹部與內部提拔儲備幹部的培養。
4.原則:
4.1提前儲備原則
根據公司的發展需要,提前堅管理崗位進行儲備,以保障公司關鍵職位人才需求能夠及時得到滿足。因此,提前進行儲備,以便集中資源對其進行儲備培養與關注,加速其成長。
4.2德才兼備原則
公司強調查管理人員不但要具有職位勝任能力,更重要的還要具有良好的道德品質修養、強烈的責任心以及對本公司企業文化的高度認同。
4.3能力與業績並重
業績著眼的是當前的工作能力和工作成果,能力著眼的是其未來的發展潛力。兩者結全進行考察,引導員工既關注當前業績又注重能力提升。
4.4客觀、公平、公正。
5.儲備幹部管理的職責分工
管理課
1. 了解公司的經營戰略,及時規劃所需管理崗位數量;
2. 及時發布儲備人員招聘信息,收集應聘人員信息;
3. 對儲備人員進行景調查;
4. 定期組織內部員工競聘;
5. 負責會務幹部的實習跟蹤,培養流程落實;
6. 及時向公司高層反饋儲備幹部實習期間的表現;
7. 負責對儲備幹部的評估。
各部門
1. 根據儲備幹部實習內容,安排儲備人員學習「師傅」;
2. 對在本部門實習的儲備幹部,定期與其交流,溝通;
3. 擔任儲備幹部實習期間的指導老師。
6.儲備幹部管理具體的工作指引
培養模式
儲備資格取消
培養方案實施
1. 確定培養期間在各部門的指導老師
2. 制定實習期間(培訓日程安排表)
3. 分階段進行培訓實施與考核,考核合格可進入下一個階段;
7.掛職鍛煉
1.儲備幹部實習培訓期結束後,進行成果匯報,由公司管理課及相關部門討論儲備人員發展方向,並選定部門進行實戰培養;
2.掛職鍛煉時安排部門副職,接受掛職部門主管、經理指導,協助掛職部門主管開展工作;
3.掛職鍛煉與掛職部門共同對掛職鍛煉人員進行考核評估;
4.掛職鍛煉期間享受同崗位(正職)80%的工資待遇,如入職時核定工資高於此工資,則保留原待遇不變。
8.儲備人員的工資核定
1.儲備人員根據入職前的資歷與工作經驗,儲備實習期間工資核定為 元/月;
2.特殊情況、特殊崗位除外。
9.本制度由管理課負責解釋。

❻ 儲備幹部培養制度與方法

給您提供一份相關資料作為參考,希望對您有所幫助!
儲備幹部培養方案
一、培養背景
企業的競爭,歸根結底是人才的競爭。人力資源是企業贏得市場競爭、提升企業核心競爭力,保證企業可持續發展的關鍵因素,而各級管理幹部則是企業人力資源的核心部分。隨著公司生產規模的不斷擴大及業務的迅速發展,需要有更多精通工作業務、管理經驗豐富、具有良好敬業和創新精神的人才來提高公司的整體管理水平,以確保公司可續持發展。而儲備豐富、優質的人力資源,適時補充新生力量,最終建設一種新型的人才梯隊培養機制是保證企業人才「不斷層」的有效人力資源開發管理模式。
二、培養方向及目標
1、培養方向:培養一批具有良好的自我管理、團隊管理和業務管理能力,較強的語言表達能力和溝通能力,健康的心理素質,較高的職業道德水平和規范的職業行為,較強的實踐及創新能力,工作中能夠獨擋一面,適應企業發展需要的各崗位梯隊人才;
2、培養目標:3-5年內成為公司生產、技術、品質、營銷等職能部門管理骨幹。
三、適用對象
1、畢業1-2年有培養、提升價值的優秀全日制本科畢業生;
2、每年畢業的有培養潛質的優秀全日制大專、本科畢業生。
四、招聘條件要求及薪酬福利
1、招聘條件及要求:
① 身體健康,善於思考,有較好的語言和文字表達能力,有一定的組織協調能力和發展潛力;
② 學習成績優良、中共黨員(含預備黨員),擔任班級以上學生幹部優先考慮;
③ 熱愛熱水器行業,願意獻身於發展中國熱水器的事業;
④ 有強烈的事業心,富有工作激情,認同奧特朗的人才觀、價值觀等企業文化理念;
⑤ 願意並能夠接受在基層學習、工作、訓練的考驗,願意並能夠承受較大工作壓力;
⑥ 品行端正,有良好的自律性和團隊協作精神的本科畢業生;
2、薪酬福利:按公司目前規定執行。
五、基本思路(分三個階段進行)
為了能使人才梯隊建設人員(暫定義為儲備幹部)快速融入公司的企業文化氛圍,並提高自身的工作技能及溝通協作、團隊意識、工作積極主動性和對公司歸屬感等方面的綜合素質,人事行政部擬制定系統的培養方案,分三個階段進行:
第一階段培養策略(2010年9-10月):
1、熟悉公司環境:9-10月上旬全部招聘到位,讓儲備幹部熟悉公司環境、企業文化、規章制度、運作流程,培養紀律意識,塑造積極心態和團隊精神;
2、主要培訓課程:儲備幹部與公司高層見面會、公司文化與規章制度、各部門運作流程與職責、塑造積極心態、建設優秀的團隊;(見培訓課程開發及實施計劃)
第二階段培養策略(2010年10月-2011年3月):
。。。。。。

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